Publications (11)

2017

  1. Aportes teóricos de la perspectiva de género en la mejora de la educación de las niñas en África

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 20, Núm. 1, pp. 163-181

2015

  1. Oficinas pedagógicas en red como estrategia de mejora de la formación del profesorado en Mozambique

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 3, pp. 1-12

2013

  1. La educación musical en la formación del profesorado infantil de España y Bulgaria

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

  2. DUALETIC. Aplicación del diseño universal para el aprendizaje a través de la utilización de materiales digitales accesibles

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2010

  1. La acción comunitaria como estrategia de mejora para laenseñanza básica, desde una perspectiva de género

    La formación de los docentes y el curriculum escolar: La atención a la diversidad y formación para la convivencia (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 112-126

2009

  1. Protección social e inserción laboral de trabajadores jóvenes con carencias de titulación y cualificación (informe de investigación)

    Revista de educación, Núm. 349, pp. 243-267

2007

  1. Inmigración, diversidad cultural y educación intercultural: deseo y realidad en la educación de personas adultas

    Transatlántica de educación, Núm. 2, pp. 36-43

2005

  1. Conversaciones con el profesorado: un estudio en cuatro universidades españolas sobre el Espacio Europeo y el uso de las TIC

    Revista de educación, Núm. 337, pp. 149-167

1999

  1. De la atención a la diversidad como discurso al reto de vivir la fuerza de la diversidad presente en un aula

    Repensar la enseñanza desde la diversidad (Publicaciones M.C.E.P.), pp. 301-320

1998

  1. En un aula de educación primaria: de la multiculturalidad con minúsculas a la cultura con mayúsculas

    Educar, Núm. 22, pp. 313-318

  2. En un aula de Educación Primaria: de la multiculturalidad con minúculas a la CULTURA con mayúsculas

    Revista complutense de educación, Vol. 9, Núm. 1, pp. 243-255