GUILLERMINA
BELAVI ACHARD
Profesora ayudante doctora
Universidad Autónoma de Madrid
Madrid, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Autónoma de Madrid (14)
2023
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Percepciones docentes sobre prácticas democráticas en centros educativos de Portugal y España
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 2, pp. 195-213
2021
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Crear comunidad y construir el aprendizaje: claves para la democracia en las escuelas
La educación en red. Realidades divesas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
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Democracia radical y construcción de una educación alternativa
La educación en red. Realidades divesas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
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Differential impact of school segregation in the performance of native and non-native students in Spain
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 10, Núm. 1, pp. 85-100
2020
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Democracia y justicia social en las escuelas: Dimensiones para pensar y mejorar la práctica educativa
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 18, Núm. 3, pp. 5-28
2019
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Del barrio a la escuela, de la escuela al mundo: relaciones entre el centro educativo y su comunidad en escuelas que trabajan por la justicia social
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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Transformar las Relaciones en el Aula: Estudio Etnográfico sobre la Cultura Democrática en Escuelas que Trabajan para la Justicia Social
II Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)), pp. 42
2018
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La interinidad del profesorado en las escuelas españolas, un factor de inequidad escolar
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación
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Reconocer lo político para democratizar la educación
Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación
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Segregación escolar público-privada en España
Papers: revista de sociología, Vol. 103, Núm. 3, pp. 307-337
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Trabajando Juntos por un Mundo Sostenible desde la Mejora de las Prácticas Educativas
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 7, Núm. 1, pp. 7-13
2017
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Concepciones sobre la democracia en docentes y directivos de escuelas españolas
Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017
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El principio de paridad participativa en la Teoría de Fraser: algunas reflexiones para la educación
Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación: Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación. Madrid, julio 2017
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Sugerencias para escribir un buen artículo científico en Educación
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 15, Núm. 3, pp. 5-34