Departamento
Didáctica de Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas
Publicaciones (133) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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A Brief Note on the Approach to the Conic Sections of a Right Circular Cone from Dynamic Geometry
Mathematics in Computer Science, Vol. 11, Núm. 3-4, pp. 439-448
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A constructive approach to the quadrics of revolution using 3D dynamic geometry systems with algebraic capabilities
Computer Applications in Engineering Education, Vol. 25, Núm. 1, pp. 26-38
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A fast and reliable numerical solver for general bordered k-tridiagonal matrix linear equations
Journal of Computational and Applied Mathematics, Vol. 318, pp. 211-219
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A phytosociological review of siliceous sedges in C-W Spain and their state of conservation based on diversity indices
Plant Sociology, Vol. 54, Núm. 2, pp. 5-14
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A prototype of a RBES for personalized menus generation
Applied Mathematics and Computation, Vol. 315, pp. 615-624
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An educational application of dynamic geometry: Revisiting the "recovery position" in Tennis
International Journal for Technology in Mathematics Education, Vol. 24, Núm. 4, pp. 171-178
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Analizar la dieta con los futuros maestros
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 89, pp. 68-73
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Analysis of scientific content on labels and their educational implications: The case of clothing
Journal of Science Education, Vol. 18, Núm. 2, pp. 75-80
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Analysis of scientific language of household cleaning products' labelling and its educational implications
Journal of Turkish Science Education, Vol. 14, Núm. 1, pp. 73-88
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Análisis comparativo de creencias sobre las actividades experimentales de futuros profesores de biología y geología
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, Núm. 1, pp. 1333-1342
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Análisis de la construcción de identidades colectivas en los libros de texto: el tratamiento de la Guerra de la Independencia en las últimas décadas
Historia y Memoria de la Educación, Núm. 6, pp. 203-240
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Análisis de las preferencias que muestran los niños hacia los animales: Relación con suentorno escolar
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Análisis del contenido científico en el proceso de compra y posibles orientaciones didácticas
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Aplicación de las TIC como recurso didáctico en la enseñanza de la biología y de la geología en el grado de Magisterio en Educación Primaria
Las TIC en la enseñanza. Experiencias en la UCM: actas de la Jornada. 29 de marzo de 2017, Facultad de Geografía e Historia (Universidad Complutense de Madrid), pp. 260-264
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Aprender a enseñar Química en Primaria por talleres
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
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Aprendizaje de la célula en alumnos de Educación Secundaria Obligatoria: la influencia del contexto socio-económico familiar en tiempos de crisis
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, Vol. 16, Núm. 3, pp. 483-501
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Aproximación al conocimiento común del contenido matemático en estudiantes para maestro de primaria de nuevo ingreso desde la prueba de evaluación final de educación primaria
Investigación en Educación Matemática XXI
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Artífices de la reforma exterior del monasterio toledano de Santa Fe a finales del siglo XVIII
Anuario del Departamento de Historia y Teoría del Arte, Núm. 29, pp. 191-208
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Bajar desde la Nube, y viceversa: un proyecto integrador sobre el Parque Nacional de la Sierra de Guadarrama para el trabajo de campo en Geografía
Ciencias sociales, educación y futuro. Investigaciones en didáctica de las ciencias sociales: Libro de Actas del Simposio
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Beyond predator satiation: Masting but also the effects of rainfall stochasticity on weevils drive acorn predation
Ecosphere, Vol. 8, Núm. 6