Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Castilla-La Mancha (20)

2024

  1. The role of supervision and motivation during exercise on physical and mental health in older adults: a study protocol for a randomized controlled trial (PRO-Training project)

    BMC Geriatrics, Vol. 24, Núm. 1

  2. Training Future Teachers in Genre Pedagogy: Does it Improve their Written Texts?

    Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 36, pp. 1-12

  3. Walkability and socio-economic status in relation to walking, playing and sports practice in a representative Spanish sample of youth: The PASOS study

    PLoS ONE, Vol. 19, Núm. 3 MARCH

2023

  1. Lifestyle behaviors clusters in a nationwide sample of Spanish children and adolescents: PASOS study

    Pediatric Research, Vol. 94, Núm. 6, pp. 2077-2084

  2. Parents’ Diet Quality and Physical Activity Are Associated with Lifestyle in Spanish Children and Adolescents: The PASOS Study

    Nutrients, Vol. 15, Núm. 16

  3. Perceived Quality of Life Is Related to a Healthy Lifestyle and Related Outcomes in Spanish Children and Adolescents: The Physical Activity, Sedentarism, and Obesity in Spanish Study

    Nutrients, Vol. 15, Núm. 24

2022

  1. Goubak y el modelo de educación deportiva:: recursos prácticos centrados en el alumnado

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 436, pp. 35-49

  2. Goubak® in Physical Education: Strategies for Understanding a New Sport for Everyone

    Strategies, Vol. 35, Núm. 3, pp. 33-41

2021

  1. Anthropometric and fitness normative values for young karatekas

    Biology of Sport, Vol. 38, Núm. 3, pp. 351-357

  2. Innovando en la formación inicial del profesorado de Educación Física:: Goubak como propuesta colaborativa entre docentes y estudiantes

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 434, pp. 37-46

  3. Screen time and parents’ education level are associated with poor adherence to the mediterranean diet in Spanish children and adolescents: The pasos study

    Journal of Clinical Medicine, Vol. 10, Núm. 4, pp. 1-15

  4. Validity, reliability, and calibration of the physical activity unit 7 item screener (PAU-7S) at population scale

    International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, Vol. 18, Núm. 1

2020

  1. Cambios en la escritura de los estudiantes de un Grado de Maestro tras su participación en proyectos de innovación docente centrados en la didáctica de los géneros

    E-Aesla, Núm. 6, pp. 31-45

  2. Evaluation and analysis of emotional intelligence, mood and coping strategies in two Spanish dance companies

    Research in Dance Education, Vol. 21, Núm. 3, pp. 231-244

  3. Teacher or student-centred model? Step-by-step analysis of basic psychological needs of a new sport – goubak

    Journal of Physical Education and Sport, Vol. 20, pp. 3212-3221

2017

  1. Evaluar la Coordinación Motriz Global en Educación Secundaria: El Test Motor SportComp

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 13, Núm. 49, pp. 285-301

2015

  1. Los judíos en la poesía de Quevedo: estudio sociocrítico

    Revista Cálamo FASPE, Núm. 64, pp. 22-35

2013

  1. Languages in urban communities: integration and diversity for Europe : multilingualism in the educative sphere

    Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D

2002

  1. Observaciones sobre la organización del componente morfológico en español

    Presente y futuro de la Lingüística en España: la Sociedad de Lingüística, 30 años después : actas del II Congreso de la Sociedad Española de Lingüística, Madrid, 11-15 de diciembre de 2000

2001

  1. The lack of communication in Doris Betts' "The astronomer": blue-collar workers as a significant example

    Diaspora and exile