Didáctica de Lenguas, Artes y Educación Física
Departamento
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Universidad de Castilla-La Mancha
Ciudad Real, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Castilla-La Mancha (20)
2024
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The role of supervision and motivation during exercise on physical and mental health in older adults: a study protocol for a randomized controlled trial (PRO-Training project)
BMC Geriatrics, Vol. 24, Núm. 1
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Training Future Teachers in Genre Pedagogy: Does it Improve their Written Texts?
Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 36, pp. 1-12
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Walkability and socio-economic status in relation to walking, playing and sports practice in a representative Spanish sample of youth: The PASOS study
PLoS ONE, Vol. 19, Núm. 3 MARCH
2023
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Lifestyle behaviors clusters in a nationwide sample of Spanish children and adolescents: PASOS study
Pediatric Research, Vol. 94, Núm. 6, pp. 2077-2084
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Parents’ Diet Quality and Physical Activity Are Associated with Lifestyle in Spanish Children and Adolescents: The PASOS Study
Nutrients, Vol. 15, Núm. 16
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Perceived Quality of Life Is Related to a Healthy Lifestyle and Related Outcomes in Spanish Children and Adolescents: The Physical Activity, Sedentarism, and Obesity in Spanish Study
Nutrients, Vol. 15, Núm. 24
2022
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Goubak y el modelo de educación deportiva:: recursos prácticos centrados en el alumnado
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 436, pp. 35-49
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Goubak® in Physical Education: Strategies for Understanding a New Sport for Everyone
Strategies, Vol. 35, Núm. 3, pp. 33-41
2021
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Anthropometric and fitness normative values for young karatekas
Biology of Sport, Vol. 38, Núm. 3, pp. 351-357
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Innovando en la formación inicial del profesorado de Educación Física:: Goubak como propuesta colaborativa entre docentes y estudiantes
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 434, pp. 37-46
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Screen time and parents’ education level are associated with poor adherence to the mediterranean diet in Spanish children and adolescents: The pasos study
Journal of Clinical Medicine, Vol. 10, Núm. 4, pp. 1-15
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Validity, reliability, and calibration of the physical activity unit 7 item screener (PAU-7S) at population scale
International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, Vol. 18, Núm. 1
2020
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Cambios en la escritura de los estudiantes de un Grado de Maestro tras su participación en proyectos de innovación docente centrados en la didáctica de los géneros
E-Aesla, Núm. 6, pp. 31-45
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Evaluation and analysis of emotional intelligence, mood and coping strategies in two Spanish dance companies
Research in Dance Education, Vol. 21, Núm. 3, pp. 231-244
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Teacher or student-centred model? Step-by-step analysis of basic psychological needs of a new sport – goubak
Journal of Physical Education and Sport, Vol. 20, pp. 3212-3221
2017
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Evaluar la Coordinación Motriz Global en Educación Secundaria: El Test Motor SportComp
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 13, Núm. 49, pp. 285-301
2015
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Los judíos en la poesía de Quevedo: estudio sociocrítico
Revista Cálamo FASPE, Núm. 64, pp. 22-35
2013
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Languages in urban communities: integration and diversity for Europe : multilingualism in the educative sphere
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
2002
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Observaciones sobre la organización del componente morfológico en español
Presente y futuro de la Lingüística en España: la Sociedad de Lingüística, 30 años después : actas del II Congreso de la Sociedad Española de Lingüística, Madrid, 11-15 de diciembre de 2000