Escultura y Formación Artística

2016

1. Aplicaciones didácticas de la cianotipia en la educación artística. Un proceso compatible con el medio ambiente

   ArDIn: Arte Diseño Ingeniería, Núm. 5, pp. 31-46

2. Arte y Trabajo Social: un programa de intervención para transformar la visión de la sociedad pra la inclusión de personas con demencia temprana y Alzheimer

   Cuadernos de trabajo social, Vol. 29, Núm. 1, pp. 51-61

3. Aula-Taller y Gabinete de Medalla de la UCM

   Patrimonio numismático y museos: actas XV Congreso Nacional de Numismática. Madrid, 28-30 de octubre de 2014

4. Contenidos digitales de educación artística para personas con alzhéimer en fase moderada.

   CIMIE 15 : 4º Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa.

5. Cíborg: el mito posthumano

   Mitos de hoy: ensayos de mitocrítica cultural (Logos Verlag Berlin), pp. 61-70

6. Didáctica del dibujo de contornos ciegos aplicada al retrato gráfico

   ArDIn: Arte Diseño Ingeniería, Núm. 5, pp. 1-15

7. El matte painting en los diferentes regímenes de escritura cinematográfica

   Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, Núm. 22, pp. 105-127

8. El Ícaro de un atorrante: Monumento al "Plus Ultra"

   De Palos al Plata: El vuelo del "Plus Ultra" a 90 años de su partida (Universidad Internacional de Andalucía), pp. 217-241

9. Esto no son las torres gemelas: cómo aprender a leer la televisión y otras imágenes

   Madrid : Los Libros de la Catarata, D.L. 2016

10. Infografía didáctica, un recurso visual y lingüístico implementado como herramienta transversal de cognición a través de la educación artística

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

11. Intervención psicosocial a través del Arte y la elaboración de contenidos digitales para personas con demencia temprana.

    Investigación y docencia de la creatividad para un mundo en el cambio (Universidad de Granada), pp. 297-299

12. Juegos artísticos con imágenes recicladas. El collage y el fotomontaje

    ArDIn: Arte Diseño Ingeniería, Núm. 5, pp. 58-72

13. La Cianotipia: una estrategia artística para formar a los profesionales que trabajan con los enfermos de Alzheimer, como medio para involucrarlos en el proceso creador

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

14. La gárgola en la cultura visual actual

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 28, Núm. 3, pp. 553-565

15. La mitologización de la patria en la numismática europea desde la creación del euro

    Mitos de hoy: ensayos de mitocrítica cultural (Logos Verlag Berlin), pp. 71-81

16. La moira Cloto: bronce patinado

    II Certamen Asteria 2016. Certamen Internacional de Creación Plástica y Mitología: Exposición: 13 al 17 de junio. Sala de Exposición de la Facultad de Bellas Artes, Universidad Complutense de Madrid

17. La noche de Perséfone: resina acrílica, relieve

    II Certamen Asteria 2016. Certamen Internacional de Creación Plástica y Mitología: Exposición: 13 al 17 de junio. Sala de Exposición de la Facultad de Bellas Artes, Universidad Complutense de Madrid

18. La verguenza de Áyax el Grande: soldadura, cobre y madera

    II Certamen Asteria 2016. Certamen Internacional de Creación Plástica y Mitología: Exposición: 13 al 17 de junio. Sala de Exposición de la Facultad de Bellas Artes, Universidad Complutense de Madrid

19. Lilith: modelado, cera de modelar, óleos

    II Certamen Asteria 2016. Certamen Internacional de Creación Plástica y Mitología: Exposición: 13 al 17 de junio. Sala de Exposición de la Facultad de Bellas Artes, Universidad Complutense de Madrid

20. Madrid en ruinas: abril 1939: un informe sobre las escuelas de artes y oficios

    Ciudad y artes visuales (Grupo de Investigación Arte, Arquitectura y Comunicación en la Ciudad Contemporánea), pp. 57-66