Saila
Estudios Educativos
Liburu kapituluak (57) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2020
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Actualidad del pragmatismo a partir de dos enfoques educativos: el aprendizaje-servicio y las comunidades justas
Perspectivas actuales de la condición humana y la acción educativa (Dykinson), pp. 225-239
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Alineamiento del aprendizaje-servicio con el marco del Espacio Europeo de Educación Superior: un cuestionamiento desde la filosofía pragmática de la educación
De la teoría a la práctica en el compromiso cívico (Octaedro), pp. 113-133
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Análisis de los argumentos sobre política educativa emanados de organismos internacionales que buscan regular la práctica y la formación de profesores
Alfabetización en la nueva docencia (Tirant lo Blanch), pp. 469-480
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Atención temprana e inclusión educativa
Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro (Dykinson), pp. 255-271
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Beneficios del juego en el desarrollo emocional: Un meta-análisis en formato prisma
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 (Dykinson), pp. 493-508
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Berta
Maternidades cuir (Egales), pp. 33-41
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COVID-19 y educación: problemas, respuestas y escenarios
La economía española en tiempos de pandemia: Una primera aproximación (Debate), pp. 200-205
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Centros educativos de Cataluña durante el confinamiento por COVID-19: estudio correlacional preliminar sobre el uso de herramientas T.I.C.
La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 236-240
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Church, Religious Institutions, the State, and Schooling
Springer International Handbooks of Education (Springer Nature), pp. 187-203
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Civismo y carácter para una educación integral: posibilidades del aprendizaje-servicio en este campo
De la teoría a la práctica en el compromiso cívico (Octaedro), pp. 57-75
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Colaboratorios: una propuesta educativa inspirada en las prácticas juveniles de aprendizaje conectivista en la era digital
Saberes digitales: una aproximación desde las voces de los estudiantes (Universidad Autónoma de Baja California), pp. 121-138
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De las congregaciones marianas del siglo XVI al aprendizaje-servicio: la educacionalización de la filantropía en las universidades de los jesuitas
De la teoría a la práctica en el compromiso cívico (Octaedro), pp. 39-56
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De los uniformados a los hombres de traje gris: la representación de las autoridades educativas en el NO-DO
Totalitarismos europeos, propaganda y educación: una historia visual desde los NO-DO (Trea), pp. 167-182
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Del desarrollo individual a la transformación social: Potencialidades de los modelos aps para afrontar las necesidades y retos de la juventud española
Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 201-209
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Deshaciendo el género en educación: diseño, desarrollo y evaluación de un taller de género extremo para la prevención del sexismo y la lgbtfobia
Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 104-113
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Detección de las necesidades en menores con cardiopatías congénitas: Recursos y pautas para la intervención en el hogar
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 317-328
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Detecting problems of coexistence: Giving voice to students
Research Anthology on School Shootings, Peer Victimization, and Solutions for Building Safer Educational Institutions (IGI Global), pp. 572-599
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Diferencias en el neurodesarrollo entre menores con cardiopatías congénitas y prematuros con cardiopatías congénitas
Nuevas investigaciones en ciencias sociales (Dykinson), pp. 93-101
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Dios en instagram. apuntes para una nueva teología estética
Imagem, arte, ética e sociedade: percursos da pesquisa (Marques), pp. 164-185
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Educación para la ciudadanía desde el proyecto nosotr@s proponemos: Pedagogías críticas y feministas
Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 553-564