Departamento
Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura
Artículos (28) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2008
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A multimodal approach to gender construction in children's stories: A case study
Clepsydra: Revista de Estudios de Género y Teoría Feminista, Núm. 7, pp. 157-168
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Aprendiendo a aprender: técnicas de auto-evaluación en el aula de inglés
Pulso: revista de educación, Núm. 31, pp. 161-179
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Are Women Really Sweet?: An Analysis of the "Woman as Dessert" Metaphor in the English and Spanish Written Press
Babel A.F.I.A.L.: Aspectos de filología inglesa y alemana, Núm. 17, pp. 179-196
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Caminantes por la ciudad que nunca duerme
Revista de filología románica, Núm. 6, pp. 145-152
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Cognition and culture in political cartoons
Intercultural Pragmatics, Vol. 5, Núm. 1, pp. 1-18
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Dealing with verbal inflection in natural language selection: resources for minimal requirement
Revista española de lingüística aplicada, Vol. 21, pp. 289-314
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Decline and Regeneration in Modernist (Hi)Stories
European Journal of English Studies, Vol. 12, Núm. 3, pp. 291-305
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El gusto del público: la magia digital
Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, Núm. 17, pp. 57-84
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Epistemic "mustn´t" in English
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 36
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La universidad y el reto bilingüe: ¿está preparada la educación superior para el aprendizaje en una lengua extranjera?
Aula de innovación educativa, Núm. 168, pp. 45-48
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Las oraciones copulativas de sintagma nominal y la caracterización
Linred: Lingüística en la Red, Núm. 6
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Las pruebas de cierre en la enseñanza de lenguas extanjeras
Educación y futuro: revista de investigación aplicada y experiencias educativas, Núm. 19, pp. 73-90
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Las razones de Steven Pinker (I)
Nueva revista de política, cultura y arte, Núm. 119, pp. 116-129
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Modelos y tendencias investigadoras en el ámbito de los Estudios de Traducción
Enlaces: revista del CES Felipe II, Núm. 9
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Narciso y Dioniso en W. Pater y O. Wilde
Amaltea: revista de mitocrítica, Vol. 0, Vol. 0, pp. 251-276
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Peer-assessment in the ESL classrom: a practical project
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 9, pp. 127-138
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Presentación del libro "Educación : nombre común femenino": 4 de julio
Duoda: Revista d'estudis feministes, Núm. 35, pp. 235-247
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The Desire Called Utopia: Re-Imagining Collectivity in Moraga and Castillo
Estudios ingleses de la Universidad Complutense, Núm. 17, pp. 95-114
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The Lure of the Object in Henry James's Fictions of Thwarted Desire: reflections on the Libidinal and Social Poetics of Literary forms
Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 30, Núm. 2, pp. 27-42
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The Persuasive Use of Rhetorical Devices in the Reporting of ‘Avian Flu’.s.
VIAL, Vigo international journal of applied linguistics, Núm. 5, pp. 87-106