Departament
Investigación y Psicología en Educación
Articles (20) Publicacions en què ha participat algun/a investigador/a
2003
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Adolescencia, sexismo y violencia de género
Papeles del psicólogo, Núm. 84
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Alumnos en riesgo de exclusión social: la integración escolar de grupos culturales minoritarios en la región de Murcia
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 55, Núm. 1, pp. 61-80
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Análisis de las teorías implícitas de la interligencia en alumnos de educación primaria
EduPsykhé: Revista de psicología y educación, Vol. 2, Núm. 1, pp. 81-106
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Aprender a aprender, enseñar a pensar, enseñar a aprender, aprender a enseñar (I)
Polibea, Núm. 68, pp. 31-36
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Deconstruyendo a Darwin. Los enigmas de la evolución a la luz de la nueva genética: Entrevista a Javier Sampedro a propósito de la aparición de su libro
A Parte Rei: revista de filosofía, Núm. 26
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Diez condiciones básicas para prevenir la violencia desde la adolescencia
Revista de Estudios de Juventud, Núm. 62, pp. 21-36
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Eficacia de un programa de intervención curricular de educación para la salud en 2º ciclo de la E.S.O.
Revista española de pedagogía, Vol. 61, Núm. 225, pp. 285-308
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El cambio educativo en España
Trabajo social hoy, Núm. 0, pp. 50-66
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El derecho a la educación, el derecho a la orientación
Polibea, Núm. 67, pp. 42-45
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El desarrollo de las competencias comunicativas en la alfabetización inicial
Docencia e Investigación: revista de la Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo, Año 28, Núm. 13, pp. 37-62
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Formación en tecnologías de la información y la comunicación para personas con discapacidad intelectual: un modelo de enseñanza-aprendizaje
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 34, Núm. 205, pp. 62-66
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Indicadores de educación en España y cambio educativo
Revista de educación, Núm. 330, pp. 13-33
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Innovación en la Orientación Universitaria. Una experiencia: red de estudiantes mentores en la Universidad Complutense (REMUC)
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 6, pp. 331-356
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Innovación en la orientación Universitaria: la mentoría como respuesta
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 6, pp. 87-112
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La transversalidad curricular, una década después
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 14, Núm. 2, pp. 63-80
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Las personas con discapacidad intelectual ante un nuevo modelo de sociedad
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 192, pp. 66-71
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Perfiles profesionales de los alumnos de la facultad de Educación de la UCM: semejanzas y diferencias entre los perfiles de las distintas titulaciones
Revista complutense de educación, Vol. 14, Núm. 1, pp. 97-114
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The Development of the Conception of Socioeconomic Mobility in Children from Mexico and Spain
Journal of Genetic Psychology, Vol. 164, Núm. 3, pp. 293-317
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Tratamiento farmacológico en la Enfermedad de Alzheimer
Polibea, Núm. 66, pp. 33-37
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¿Existen las hadas y los monstruos? La distinción infantil entre lo real y lo mágico: una revisión crítica de la literatura
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 24, Núm. 3, pp. 337-352