La medición de las estrategias metacognitivas mediante la escala de conciencia lectora ESCOLA
- Jiménez Rodríguez, Virginia
- Puente Ferreras, Aníbal
- Alvarado Izquierdo, Jesús María
- Arrebillaga Durante, Lorena
ISSN: 1696-2095
Ano de publicación: 2009
Volume: 7
Número: 18
Páxinas: 779-804
Tipo: Artigo