The impact of teaching-research conflict on job burnout among university teachers: An integrated model
- Li, Y.
- Li, Y.
- Castaño, G.
ISSN: 1044-4068
Any de publicació: 2019
Volum: 31
Número: 1
Pàgines: 76-90
Tipus: Article
ISSN: 1044-4068
Any de publicació: 2019
Volum: 31
Número: 1
Pàgines: 76-90
Tipus: Article