Interconnections between content knowledge and pedagogical content knowledge of a university lecturer in linear algebra

  1. Vasco-Mora, D.
  2. Climent-Rodríguez, N.
  3. Escudero-ávila, D.
Revista:
Mathematics

ISSN: 2227-7390

Año de publicación: 2021

Volumen: 9

Número: 20

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/MATH9202542 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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