Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de Burgos (9)

2021

  1. Bonnéry, Stéphane y Douat, Étienne (dirs.). "L’éducation aux temps du coronavirus": París: La Dispute

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 14, Núm. 1, pp. 128-132

  2. FEITO ALONSO, Rafael. "¿Qué hace una escuela como tú en tu siglo como este?": Madrid: Los Libros de la Catarata, 2020

    RES. Revista Española de Sociología, Vol. 30, Núm. 1

  3. La educación en tiempos de pandemia: una situación excepcional y cambiante

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 14, Núm. 1, pp. 4-13

2020

  1. Cómo se calma al primo en la ESO: la externalización a PCPI y la subjetivación de la selección escolar

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 13, Núm. 4, pp. 546-561

  2. Desigualdades Socioespaciales en la Educación Secundaria Postobligatoria: el caso de Madrid

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 18, Núm. 4, pp. 241-267

  3. Las contradicciones de la compensación: apropiaciones del programa de educación compensatoria en ESO

    REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, Núm. 169, pp. 143-158

  4. Transiciones a la educación posobligatoria en Madrid: el peso de los factores políticos e institucionales

    Papers: revista de sociología, Vol. 105, Núm. 2, pp. 183-209

2017

  1. Dispositivos institucionales y gestión del fracaso escolar: las paradojas de la atención a la diversidad en la ESO

    Cuadernos de relaciones laborales, Vol. 35, Núm. 2, pp. 327-345

2014

  1. La FP de Grado Medio y la Educación Secundaria para adultos: ¿una segunda oportunidad en tiempos de crisis?

    Crisis y cambio. Propuestas desde la Sociología: actas del XI Congreso Español de Sociología. Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. 10-12 de julio de 2013