Publicaciones (59) Publicaciones de MIRKO ANTINO

2024

  1. What happens at work does not always stay at work: Daily job crafting and detachment among colleagues

    Applied Psychology, Vol. 73, Núm. 2, pp. 776-800

  2. Work–family conflict and spouse’s job performance: when detaching from home is key

    Work and Stress

2023

  1. Consideration of future consequences: evidence of weekly fluctuations and domain-specificity in association with health, academic, and work outcomes

    Current Psychology, Vol. 42, Núm. 32, pp. 28406-28416

  2. Diversity of Social Ties and Employee Innovation: The Importance of Informal Learning and Reciprocity

    Revista de psicología del trabajo y de las organizaciones = Journal of work and organizational psychology, Vol. 39, Núm. 2, pp. 65-74

  3. Jobless and Burnt Out: Digital Inequality and Online Access to the Labor Market

    Social Inclusion, Vol. 11, Núm. 4, pp. 184-197

2022

  1. Authentic Leadership and Innovation: The Mediating Role of Affective and Cognitive Integration, and Engagement in Work Teams

    International Journal of Innovation and Technology Management, Vol. 19, Núm. 1

  2. The role of job insecurity and work-family conflict on mental health evolution during COVID-19 lockdown

    European Journal of Work and Organizational Psychology, Vol. 31, Núm. 5, pp. 667-684

  3. Workplace Bullying, Emotional Exhaustion, and Partner Social Undermining: A Weekly Diary Study

    Journal of Interpersonal Violence, Vol. 37, Núm. 5-6, pp. NP3650-NP3666

2021

  1. El uso del teléfono móvil en clase y su efecto sobre el engagement académico y el agotamiento: Un estudio de diario en estudiantes universitarios

    European journal of education and psychology, Vol. 14, Núm. 1

  2. Exploring skill requirements for the industry 4.0: a worker-oriented approach

    Anales de psicología, Vol. 37, Núm. 3, pp. 577-588

  3. Is it me or us? The impact of individual and collective participation on work engagement and burnout in a cluster-randomized organisational intervention

    Work and Stress, Vol. 35, Núm. 4, pp. 374-397

  4. Mindful You, Relaxed and Beneficial Me: A Daily Diary Study of Coworker Dyads

    Journal of Happiness Studies, Vol. 22, Núm. 2, pp. 767-786

  5. Perceived organizational values and innovation: The role of transactive memory and age diversity in military teams

    Military Psychology, Vol. 33, Núm. 5, pp. 296-307

  6. Positive emotions, engagement, and objective academic performance: A weekly diary study

    Learning and Individual Differences, Vol. 92

  7. The Effect of Age on Daily Positive Emotions and Work Behaviors

    Work, Aging and Retirement, Vol. 7, Núm. 1, pp. 9-19

2020

  1. Development and Validation of the Spanish Version of the Political Skill Inventory

    Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 2, pp. 370-377

  2. El papel de las emociones positivas en el engagement y el rendimiento académico de los estudiantes

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  3. El uso del teléfono móvil en clase y su efecto sobre el engagement académico: Un estudio de diario

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

  4. Exploring daily patterns of work engagement among teachers: A Latent Growth Modeling approach

    Psicothema, Vol. 32, Núm. 3, pp. 374-381

  5. Nuevas oportunidades para la investigación científica en innovación educativa: El caso de la spanish journal of psychology

    Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020