JOSÉ MARÍA
SANTIAGO MERINO
Investigador hasta 2021
Tesis doctoral
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La calidad de servicio bancarioentre la fidelidad y la ruptura 2003
Universidad Complutense de Madrid
Tesis dirigidas (4)
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Las redes sociales en internet como herramienta de estimación del voto 2015
Universidad Complutense de Madrid
Moreno Reyes, Fernando
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El método cualitativo de investigación desde la perspectiva de marketing: el caso de las universidades públicas de Madrid 2014
Universidad Complutense de Madrid
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Una metodología de minería de datos para la agrupación de series temporales: aplicación al sector de la construcción residencial 2011
Universidad Complutense de Madrid
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Fiabilidad y validez del análisis conjunto 2005
Universidad Complutense de Madrid
TALLEDO FLORES, OSCAR HERNÁN
Tribunales de tesis (8)
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Secretario del tribunal
La orientación al mercado en las organizaciones privadas no lucrativas de Madrid capital 2008Universidad Complutense de Madrid
Samino García, Rocío
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Presidente del tribunal
Proceso de decisión del consumidor: aplicación a los planes de pensiones individuales 2007Universidad Complutense de Madrid
LÓPEZ SÁNCHEZ, FRANCISCO
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Presidente del tribunal
Tiempo y venta: la influencia del tiempo de espera en la satisfacción con el servicio 2004Universidad Complutense de Madrid
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Secretario del tribunal
Relación de la empresa con la comunidad. Un modelo de planificación y ejecución 2004Universidad Complutense de Madrid
Valor Martínez, Carmen
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Presidente del tribunal
Adecuación de la publicidad al contexto social y económico 2003Universidad Complutense de Madrid
Kaschkarow Annenkov, Dimitry
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Vocal del tribunal
El impacto promocional en productos de gran consumo. Especial referencia a las bebidas alcohólicas 2003Universidad Complutense de Madrid
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Secretario del tribunal
La función de las imágenes mentales como factor que facilita el esfuerzo de elección: el caso del turismo 2002Universidad Complutense de Madrid
RODRÍGUEZ DUCALLIN EMIRA JOSEFINA
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Secretario del tribunal
Aprendizaje y marketing: Investigación experimental del juego de simulación como método de aprendizaje 2001Universidad Complutense de Madrid