Departamento
Didáctica de Lenguas, Artes y Educación Física
Publicaciones (23) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Acute effect of physical activity on academic outcomes in school-aged youth: A systematic review and multivariate meta-analysis
Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Vol. 34, Núm. 1
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Azorín, el modernismo y la generación del 98 en la educación preuniversitaria española del siglo XXI
La mirada serena: Estudios literarios ofrecidos al profesor Miguel Ángel Lozano Marco (Servicio de Publicaciones), pp. 171-196
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Caro Valverde, María Teresa Enseñar a ensoñar. La educación competente de la lengua y la literatura desde la poética del lector Ediciones Octaedro, Horizontes Universidad, 226 páginas, 2023
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 42, Núm. 1, pp. 163-168
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Cervantes and Bécquer in the 21st Century: Literary Recycling of Texts as Educational Tools
Cultural Recycling in the Postdigital Age (Peter Lang Suiza), pp. 300
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Different forms of students' motivation and musical creativity in secondary school
British Journal of Music Education, Vol. 41, Núm. 1, pp. 20-30
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Effects of a school-based karate intervention on academic achievement, psychosocial functioning, and physical fitness: A multi-country cluster randomized controlled trial
Journal of Sport and Health Science, Vol. 13, Núm. 1, pp. 90-98
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El ocio en el patio de un colegio de la Comunidad de Madrid: análisis del profesorado y alumnado de una intervención con una perspectiva de género
Revista de educación, Núm. 404, pp. 109-138
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Estudio de emociones en un proceso de ruptura cognitiva a través del reconocimiento facial
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 42, Núm. 1, pp. 23-42
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Improvement in the EFL Learning Process in VET Studies. A Structural Equations Model of Affective Variables: English Language Anxiety, Willingness to Communicate and Self-efficacy in English
LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, Vol. 17, Núm. 1, pp. 759-788
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La creación de álbumes ilustrados impresos y digitales en educación superior para enseñar inglés en preescolar
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, Núm. 32, pp. 4-22
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La educación bilingüe en los medios de comunicación: abordando la controversia en Madrid
Revista de educación, Núm. 403, pp. 203-230
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La música que escuchan las nuevas generaciones: preferencias y estereotipos
Revista española de pedagogía, Vol. 82, Núm. 287, pp. 23-36
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La sombra de la cancelación en la literatura infantil y en la formación inicial del profesorado
Contes i cancel-lació cultural: controversiès i perspectives sobre els continguts dels contes (Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona), pp. 205-234
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On the interrelationships between diverse creativities in primary education STEAM projects
Thinking Skills and Creativity, Vol. 51
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Presentación. La educación bilingüe en España : una mirada crítica acerca de las tendencias actuales
Revista de educación, Núm. 403, pp. 1-8
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Presentación: Nuevos enfoques en la investigación en educación musical
Revista española de pedagogía, Vol. 82, Núm. 287, pp. 19-21
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Tejiendo cuentos por la igualdad: versiones españolas con protagonistas empoderadas
El cuento tradicional hoy: Del simbolismo a la literalidad (Tirant Humanidades), pp. 159-200
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The Creation of Memes Based on Traditional Folk Tales in a Teacher- training Degree Classroom
Cultural Recycling in the Postdigital Age (Peter Lang Suiza), pp. 269
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The potential of group music education for developing empathy: An empirical study
Psychology of Music
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The role of supervision and motivation during exercise on physical and mental health in older adults: a study protocol for a randomized controlled trial (PRO-Training project)
BMC Geriatrics, Vol. 24, Núm. 1