Fachbereich
Estudios Educativos
Artikel (14) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
1994
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El director como líder
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 46, Núm. 4, pp. 353-363
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El espacio escolar
Revista complutense de educación, Vol. 5, Núm. 2, pp. 93-104
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El papel de los intelectuales y la no neutralidad de la tecnología: razones para unos usos críticos de los recursos en la enseñanza
Revista de educación, Núm. 303, pp. 243-258
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Entre la cultura y la alfabetización informática
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, Núm. 2
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Interrogación sobre el sentido y las bases de una metateoría pedagógica
Revista complutense de educación, Vol. 5, Núm. 2, pp. 231-250
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La dirección de centros públicos escolares: su concreción legal en España (1938-1993)
Tendencias pedagógicas, Núm. 1, pp. 87-100
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La evolución de la enseñanza primaria en España: organización de la etapa y programa de estudio
Tendencias pedagógicas, Núm. 1, pp. 75-86
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Libertad transcendental y educación
Anuario filosófico, Vol. 27, Núm. 2, pp. 527-540
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Los lenguajes documentales en pedagogía
Revista complutense de educación, Vol. 5, Núm. 2, pp. 209-230
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Los valores de la dimensión europea en la educación: la política educativa
Revista complutense de educación, Vol. 5, Núm. 1, pp. 9-44
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Ortega y la importancia de meditar la técnica
Diálogo filosófico, Núm. 29, pp. 209-224
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Valores sociales y trabajo en equipo en la educación infantil
Revista complutense de educación, Vol. 5, Núm. 1, pp. 109-120
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Valores y escuela pública: el reto fundamental de una educación para la democracia
Revista complutense de educación, Vol. 5, Núm. 1, pp. 45-66
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¿Es evidente a priori la existencia de Dios? La crítica tomista al argumento ontológico
Revista de filosofía, Vol. 11, Núm. 20, pp. 1-22