Departamento
Estudios Educativos
Publicaciones (48) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2004
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Aportaciones del siglo XX al uso de los medios tecnológicos en la enseñanza
Las nuevas tecnologías en la enseñanza: temas para el usuario (Akal), pp. 15-30
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Aproximación a la intervención de calidad en la educación no formal: funciones del pedagogo
Revista complutense de educación, Vol. 15, Núm. 2, pp. 561-596
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Aproximación conceptual y concepciones de la didáctica ydel currículum
El proceso de enseñanza y aprendizaje (ICE de la Universidad Complutense), pp. 11-29
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Bases para el aprendizaje significativo: ideas previas, motivación, significatividad lógica y significatividad psicológica
El proceso de enseñanza y aprendizaje (ICE de la Universidad Complutense), pp. 127-147
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Calidad de la educación en la sociedad de la información
Revista complutense de educación, Vol. 15, Núm. 2, pp. 509-520
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Civilización, desarrollo y derechos humanos: propuestas de cooperación
La educación en contextos multiculturales. Diversidad e identidad: conferencias, mesas redondas y talleres
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Coneixement de situacions de risc social i/o maltractament a l'escola infantil
Guix d'infantil, Núm. 18, pp. 32-38
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Conocimiento de situaciones de riesgo social y/o maltrato en la escuela infantil
Aula de infantil, Núm. 18, pp. 32-38
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Cultura escolar y mejora de la educación
¿Qué cultura?: V Congreso de Católicos y Vida Pública (14,15 y 16 de noviembre de 2003)
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Documentos básicos en la organización del Centro: PEC, RRI, PGA, Memoria ...
El proceso de enseñanza y aprendizaje (ICE de la Universidad Complutense), pp. 65-76
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Educación para el ocio y tiempo libre en las personas mayores
¿Cómo intervenir en personas mayores? (Dykinson), pp. 139-174
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El cultivo de la inteligencia afectiva
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, Núm. 288, pp. 11-15
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El proceso de intervención en el aula
El proceso de enseñanza y aprendizaje (ICE de la Universidad Complutense), pp. 109-125
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El relat de formació política. Pedagogia de la memòria, bioficció i ètica del testimoni
Temps d’Educació, Núm. 28, pp. 27-54
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En busca de la inclusión escolar: ¿qué capacidades evalúa el profesorado en el proceso de alfabetización inicial del alumnado?
Educación y diversidad. Comunidades educativas: II Congreso Internacional; XXI Jornadas de Universidades y Educación Especial
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En torno al tema de la calidad en educación. Realidad y leyes
Revista complutense de educación, Vol. 15, Núm. 1, pp. 301-338
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Enseñar Auschwitz: el aprendizaje de una decepción
Revista anthropos: Huellas del conocimiento, Núm. 203, pp. 139-160
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Evolución de la accesibilidad de las páginas web de las universidades españolas en el bienio 2002-2004
Tecnología, educación y diversidad: retos y realidades de la inclusión digital: Actas del III Congreso Nacional de Tecnología, Educación y Diversidad (TECNONEET 2004)
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Evolución de las concepciones sobre la formación del profesorado
El proceso de enseñanza y aprendizaje (ICE de la Universidad Complutense), pp. 237-255
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Fases y componentes del proceso de formación del profesorado
El proceso de enseñanza y aprendizaje (ICE de la Universidad Complutense), pp. 257-276