Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura

2012

1. "Amadís": De la novela a la ópera

   Literatura i espectacle

2. "El asno de oro": técnica narrativa e influencia en la novela picaresca

   Revista portuguesa de humanidades, Vol. 16, Núm. 2, pp. 165-184

3. "Was that a compliment?" Implicit compliments in English and Spanish

   Journal of Pragmatics, Vol. 44, Núm. 8, pp. 980-996

4. Alicia a través de la pantalla: estudio de la lectura literaria en el siglo XXI. Presentación de modelos de experimentación y resultados

   Ciberliteratura i comparatisme

5. Anglo-Saxon Others in the Spanish imagination= Anglosajones Otros en la imaginación española

   Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 51, pp. 82-104

6. Annotating thematic features in English and Spanish : a contrastive corpus-based study

   Linguistics and the Human Sciences, Vol. 6, Núm. 1-3, pp. 173-192

7. Análisis de la frecuencia de uso de los grupos adverbiales interactivos en el inglés académico de los universistarios españoles y sus implicaciones pedagógicas

   Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas, Núm. 12

8. At a Loss for Words or How to Respond to Compliments: A Contrastive Analysis of Compliment Response in English and Spanish

   New perspectives on (im)politeness and interpersonal communication (Cambridge Scholars Publishing), pp. 157-173

9. Betwixt-and-Between: The Novelization of Peter Pan as Literary Hybrid

   Barrie, Hook, and Peter Pan: Studies in Contemporary Myth (Cambridge Scholars Publishing), pp. 106-122

10. Commoniziing: La derivación implicita de los antropónimos ingleses

    La suerte de los nombres propios: léxico y ortografía (Sílex), pp. 13-34

11. Comparative cultural studies, multimodality and intercultural mediation

    Proceedings of the 10th World Congress of the International Association for Semiotic Studies (IASS/AIS) [Recurso electrónico]: Culture of Communication-Communication of Culture

12. Compare and contrast: an English grammar for speakers of Spanish

    Comares

13. Corpus analysis and annotation in CONTRANOT: linguistic and methodological challengues

    Encoding the past, decoding the future: corpora in the 21st Century (Cambridge University Press), pp. 205-219

14. Creativity in the domain of advertising

    Empiricism and analytical tools for 21 Century applied linguistics: selected papers from the XXIX International Conference of the Spanish Association of Applied Linguistics (AESLA) [Salamanca, 4-6 May 2011]

15. Cultura y educación: El viaje continúa

    Transatlántica de educación, Núm. 11, pp. 15-20

16. Cyberfeminist theories and the benefits of teaching cyberfeminist literature

    Social Sciences and cultural studies : issues of language, public opinion, education and welfare (IntechOpen), pp. 243-264

17. Developing advertising students' skills through a task-based activity within the clil methodology framework:: a proposal

    Actas del VII Congreso ACLES: Multilingüismo en los centros de lengua universitarios: evaluación, acreditación, calidad y política lingüística (Universidad de Granada), pp. 364-375

18. Dian Fossey y Jane Goodall: Ciencia y literatura en las montañas de África

    Realidad y simbología de la montaña (Instituto Universitario de Investigación en Estudios Norteamericanos Benjamin Franklin), pp. 93-102

19. Doubtful Certainties. Language-Games, Forms of Life, Relativism

    Doubtful certainties: language-games, forms of life, relativism (Ontos Verlag), pp. 1-12

20. Doubtful certainties: language-games, forms of life, relativism

    Ontos Verlag