Departamento
Investigación y Psicología en Educación
Publicaciones (169) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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Beneficios de la estimulación musical en el desarrollo cognitivo de estudiantes de grado medio
Estudios pedagógicos, Vol. 47, Núm. 2, pp. 339-353
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A pressure indicator for the impact of Iberian wild goat on moss and soils in a Mediterranean climate
Euro-Mediterranean Journal for Environmental Integration, Vol. 6, Núm. 3
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ALGEBRAIC GENERICITY AND SPECIAL PROPERTIES WITHIN SEQUENCE SPACES AND SERIES
Rocky Mountain Journal of Mathematics, Vol. 51, Núm. 5, pp. 1639-1648
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Abordaje de la sintomatología negativa en rehabilitación psicosocial
Terapia de aceptación y compromiso en psicosis: aceptación y recuperación por niveles (ART) (Pirámide), pp. 669-713
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Actitudes de los maestros ante la inclusión educativa en Colombia, Guatemala y España
Ciencia y Educación, Vol. 5, Núm. 1, pp. 7-24
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Actitudes hacia las medidas de gestión de las inundaciones en Zamora: una estrategia metodológica para su medición y cambio
Inundaciones y sequías: Análisis multidisciplinar para mitigar el impacto de los fenómenos climáticos extremos
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Actuaciones de la orientación psicopedagógica en contexto COVID-19: estudio comparado de las demandas antes y durante la pandemia
Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 638-652
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An Exploratory Study about Patterns of Parental Home Literacy Activities during the COVID-19 Confinement among Spanish Families
Early Education and Development, Vol. 32, Núm. 6, pp. 812-829
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Análisis de Contenido de los Informes de Seguimiento de Títulos en la Universidad Complutense de Madrid: el Caso del Grado en Pedagogía
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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Análisis de la evaluación de programas de intervención en motivación en Educación Secundaria
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 39, Núm. 2, pp. 503-525
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Análisis de las propiedades psicométricas de la escala índice de bienestar personal (PWI-SC)
7th International Congress of Clinical and Health Psychology in Children and Adolescents
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Applying the social cognitive model of well-being in the nursing clinical practicum: A structural equation modeling analysis with a Spanish student's sample
Nurse Education in Practice, Vol. 52
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Assessment from a disciplinary approach: design and implementation in three undergraduate programmes
Assessment in Education: Principles, Policy and Practice, Vol. 28, Núm. 5-6, pp. 703-723
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Assessment of School Anti-Bullying Interventions: A Meta-analysis of Randomized Clinical Trials
JAMA Pediatrics, Vol. 175, Núm. 1, pp. 44-45
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Association of Different Forms of Child Maltreatment With Peer Victimization in Mexican Children and Adolescents
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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Atrapados en el tiempo
Papeles de relaciones ecosociales y cambio global, Núm. 153, pp. 31-39
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Avanzando hacia una educación inclusiva. La atención al alumnado con necesidades educativas especiales en las CC. AA. a través de la revisión de la normativa.
Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones
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Banach spaces and Banach lattices of singular functions
Studia Mathematica, Vol. 260, Núm. 2, pp. 167-194
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Cambios y elementos de mejora desde los procesos de verificación del Grado en Educación Infantil en universidades de la Comunidad de Madrid
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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Capítulo 5. Pedagogía de la muerte y pandemia. La inclusión de la muerte en la acción tutorial y el currículo universitario
Retos y desafíos de las universidades ante la pandemia de COVID-19 (Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica), pp. 97-110