Artikel (76) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben

2023

  1. Acquisition of estar + adjective in L2 Spanish by Li French and Portuguese speakers

    Spanish in Context, Vol. 20, Núm. 2, pp. 282-312

  2. Algunas reflexiones sobre el género gramatical en español

    ReGroc: revista de gramática orientada a las competencias, Vol. 6, Núm. 1, pp. 37-54

  3. Andaba yo molesta...: El tiempo pasa, y deja su huella. En nuestros cuerpos y en nuestras palabras. En nuestra vida, en suma

    Archiletras: Revista de lengua y letras, Núm. 21, pp. 138-139

  4. Apuntes sobre dialectología histórica mexicana: la configuración fónica del español de Guerrero en el siglo XVIII

    Revista Hispanoamericana, Núm. 1

  5. Automatic SignWriting Recognition: Combining Machine Learning and Expert Knowledge to Solve a Novel Problem

    IEEE Access, Vol. 11, pp. 13211-13222

  6. Beyond the conservative hypothesis: a meta-analysis of lexical-semantic processing in Williams syndrome

    Language and Cognition, Vol. 44, Núm. 6

  7. Building bridges between conceptual metaphor theory, L2 speakers’ perception, and pedagogical practice

    Acta Linguistica Hafniensia, Vol. 55, Núm. 2, pp. 249-274

  8. Building the VisSE Corpus of Spanish SignWriting

    Language Resources and Evaluation, Vol. 58, Núm. 2, pp. 585-607

  9. Buñuel, Lorca, Dalí y las vanguardias: propuesta didáctica en la clase de español L2

    Azulejo para el aula de español, Núm. 12, pp. 163-191

  10. Cartas escribe la Cava: procesos de retextualización del discurso epistolar desde el ars dictaminis bajomedieval al Siglo de Oro

    RILCE: Revista de filología hispánica, Vol. 39, Núm. 1, pp. 121-142

  11. Conexión, jerarquía y dependencia entre oraciones en el discurso: Estudio a partir del comportamiento de vamos y vaya

    Sintagma: Revista de lingüística, Vol. 35, pp. 7-19

  12. Construcciones no locativas con el adverbio relativo de lugar ‘donde’ en textos orales

    Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 56, Núm. 111, pp. 76-99

  13. Context and coordination in discourse.

    Biblioteca de Babel: revista de filología hispánica, Núm. 1, pp. 301-320

  14. Conversación con Mario Martín Gijón

    Quimera: Revista de literatura, Núm. 477, pp. 4-7

  15. Cuatro escalones: La importancia de los matices y de los sentimientos primarios que nos ayudan a nombrar y reconocer las propias emociones.

    Archiletras: Revista de lengua y letras, Núm. 18, pp. 74-75

  16. Developing L2 learners' metaphoric competence: A case study of figurative motion constructions

    IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching, Vol. 61, Núm. 1, pp. 79-109

  17. Directive speech acts in the 18th century comedy of manners: Toward modern patterns and conditions of use?

    Romanica Cracoviensia, Vol. 23, Núm. 1, pp. 35-48

  18. Does L2 assessment make a difference? Testing the empirical validity of applied cognitive linguistics in the acquisition of the Spanish/L2 psych-verb construction

    Language Teaching Research

  19. Drogas, ciencia y esoterismo en la nueva narrativa hispánica

    Cuadernos Hispanoamericanos, Núm. 874, pp. 58-61

  20. Durational Cues to Resyllabification in Spanish

    Loquens, Vol. 10, Núm. 1-2