Facultad
Educación-Centro Formación Profesor
Publicaciones (195) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2005
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"SujetObjetoS 2004": grupo Enter-Arte (Acción Educativa)
Indivisa: Boletín de estudios e investigación, Núm. 3, pp. 101-110
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"Tú que pitas, pitarás", de frase proverbial a chiste de isidros
Revista de dialectología y tradiciones populares, Tomo 60, Cuaderno 2, pp. 165-180
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"Un Jardín y 6 sentidos": la Educación estética en la Escuela Infantil
Indivisa: Boletín de estudios e investigación, Núm. 3, pp. 111-120
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(Bi)alfabetismo: ¿qué significa tener competencia lectoescritora en una segunda lengua?
Glosas didácticas: revista electrónica internacional de didáctica de las lengua y sus culturas, Núm. 15
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A PORTRAIT OF ADVANCED PLACEMENT TEACHERS' PRACTICES
ETS Research Report Series, Vol. 2005, Núm. 1, pp. i-41
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Acusaciones profesionales vertidas contra el magisterio primario por el gobierno franquista en el proceso depurativo: El caso de Castilla-La Mancha
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 24, pp. 343-369
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Agricultura y botánica: la herencia de la Ilustración
Hispania: Revista española de historia, Vol. 65, Núm. 221, pp. 1063-1098
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Algunas cosas que deben cambiar, si no lo han hecho ya
Témpora: Revista de Historia y Sociología de la Educación, Núm. 8, pp. 121-136
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Ambientes de aprendizaje en las actividades acuáticas
Comunicaciones técnicas, Núm. 2, pp. 33-44
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Ambitos y lugares en la transmisión de la fe: la escuela
Teología y catequesis, Núm. 94, pp. 127-136
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Análisis de la adaptación de los libros de texto de ESO al currículo oficial, en el campo de la química
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 23, Núm. 1, pp. 17-32
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Análisis de las dificultades que enfrentan los alumnos en relación a la enseñanza del tema los efectos de la Presión Atmosférica
Educación química, Vol. 16, Núm. 1, pp. 167-183
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Análisis de las propiedades psicométricas del cuestionario de actitudes hacia el transfer (CAT)
EduPsykhé: Revista de psicología y educación, Vol. 4, Núm. 1, pp. 75-89
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Análisis de los hábitos de estudio en una muestra de alumnos universitarios
Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 36, Núm. 7, pp. 2
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Análisis del expediente académico de los alumnos de pedagogía
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 8, pp. 155-184
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Análisis desde la perspectiva de la documentación cientiífico-pedagógica actual de la indización practicada en la revista "Bordón" (2001-2003)
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 57, Núm. 3, pp. 379-396
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Aplicaciones e-learning para la enseñanza de la lengua y la literatura: una WebQuest sobre El Quijote
Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 17, pp. 99-117
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Aprender a aprender. Intervención estratégica en estudiantes de secundaria
Revista de Psicología y Educación, Vol. 1, Núm. 2, pp. 35-50
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Are semantic and syntactic cues inducing the same processes in the identification of word order?
Cognitive Brain Research, Vol. 24, Núm. 3, pp. 526-543
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Are the anterior negativities to grammatical violations indexing working memory?
Psychophysiology, Vol. 42, Núm. 5, pp. 508-519