Publicaciones en las que colabora con RAFAEL CARBALLO SANTAOLALLA (17)

2017

  1. Design and validation of a scale to evaluate the impact of implementing a quality management system in schools

    Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 4, pp. 1211-1226

2016

  1. Impact of quality management systems on teaching-learning processes

    Quality Assurance in Education, Vol. 24, Núm. 3, pp. 394-415

  2. Impacto de los SGC en los índices de Calidad de los centros educativos

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

2013

  1. Evaluación del impacto de la aplicación del modelo de excelencia europeo (EFQM) en los procesos de enseñanza-aprendizaje de los centros educativos

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

  2. Evaluación del impacto de la implantación del modelo de excelencia europeo (EFQM) en el sistema de gestión del centro educativo

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

  3. Evaluación del impacto de la implantación del modelo de excelencia europeo (EFQM) en el sistema de gestión del centro educativo

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

2012

  1. Tendencias actuales en la investigación sobre la eficacia escolar

    Elogio a la pedagogía científica: un "liber amicorum" para Arturo de la Orden Hoz (Madrid: M. Castro. 2012), pp. 369-393

2011

  1. Influencia de una metodología activa en la satisfacción y aprendizaje de los estudiantes de una Facultad de Educación

    Experiencias innovadoras en el aprendizaje a través de la evaluación. EVALtrends 2011: EVALtrends 2011 Evaluar para aprender en la Universidad (Bubok Publishing), pp. 414-424

  2. Problemas de estadística aplicada a la educación: guía práctica para profesores y estudiantes

    Síntesis

2010

  1. Faculty attitudes and training needs to respond the new European higher education challenges

    Higher Education, Vol. 60, Núm. 1, pp. 101-118

  2. Medición y prevalencia del síndrome de quemarse por el trabajo ("burnout") en la dirección escolar

    Revista de educación, Núm. 351, pp. 361-383

2005

  1. La actitud del profesorado de Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid ante las TIC: problemática y claves para su integración

    Actas del XII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa: investigación e innovación educativa

2003

  1. Eficacia de un programa de intervención curricular de educación para la salud en 2º ciclo de la E.S.O.

    Revista española de pedagogía, Vol. 61, Núm. 225, pp. 285-308

  2. La transversalidad curricular, una década después

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 14, Núm. 2, pp. 63-80

2000

  1. Eficacia de un programa de apoyo y refuerzo de habilidades de aprendizajes instrumentales en niños con dificultades escolares

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 52, Núm. 4, pp. 481-498

1997

  1. Desarrollo y validación de un modelo de calidad universitaria como base para su evaluación

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 3, Núm. 1

  2. Orientación en educación secundaria: Situación actual y prospectiva

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 15, Núm. 2, pp. 9-83