NOEMÍ
ÁVILA VALDÉS
Profesora titular de universidad
Publicacións (60) Publicacións de NOEMÍ ÁVILA VALDÉS Ver datos de investigación aloxados.
2024
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Early career researchers in Madrid Salud: Exploring intersectoral dialogue between arts and health
Journal of Applied Arts & Health
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Momentum arte y salud
Comunidad, Vol. 26, Núm. 2, pp. 75-78
2023
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Educación artística en la era COVID
coord.
Editorial Universidad de Granada
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Expert meeting on noncommunicable disease prevention and control: learning from the arts. World Health Organization (WHO). Regional Office for Europe
Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 18
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Explorar creativamente la ciudad en el Espacio Europeo de Educación Superior: buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje virtual
Educación y sociedad: nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje en contextos educativos (Tirant Humanidades), pp. 279-304
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Recetas de arte y cultura para mejorar la salud
The Conversation
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Recolectando lo compartido. Aprendizajes artísticos desde la experiencia educativa
Educación artística en la era COVID (Editorial Universidad de Granada), pp. 168-173
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Spain: Intersectoral collaboration, extensive networks and co-creative principles (Madrid Salud)
WHO expert meeting on prevention and control of noncommunicable diseases: learning from the arts (2022. Budapest)
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Teaching Manual STROLL. Walking in the City
ELTE
2022
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Arte, salud comunitaria y COVID-19: ¿qué ha pasado? ¿qué podemos hacer?
Arte, individuo y sociedad, Vol. 34, Núm. 3, pp. 971-985
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Fotovoz: empoderando al alumnado universitario sobre cuerpos, salud y género
Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (Tirant Humanidades), pp. 621-645
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STROLL: un experimento pedagógico y creativo para explorarla ciudad online
La representación de la ciudad en la sociedad contemporánea (McGraw Hill España), pp. 529-543
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¡Manos a la obra! Arte para un hospital mejor
Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Octaedro), pp. 107-121
2021
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Investigación en salud basada en las artes. Reflexiones desde la experiencia Madrid Salud
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol. 12, Núm. 2, pp. 820-845
2020
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Arte, Salud y Cuidados: Una apuesta por la educación artística desde Madrid Salud
ESAMEC. Education Journal. Health, Environment and Citizenship, Núm. 1, pp. 29-37
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¿Como enseñar a investigar en educacion artistica?: acompañar y compartir en la realidad social
Innovación docente e investigación en arte y humanidades: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 117-128
2019
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Art, health promotion and community health: Constructing the ‘Madrid Salud’ model
Journal of Applied Arts and Health, Vol. 10, Núm. 2, pp. 203-217
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Criar en colores, nuevas experiencias: una intervención de agua y color con madres jóvenes de etnia gitana en Servicios Sociales de Fuentidueña, Villa de Vallecas
Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 10, pp. 95-115
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Educación artística, transformación social y universidad: Reflexiones desde las prácticas de máster
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 25, pp. 316-331
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Orientacions per introduir la democràcia al currículum en la formació inicial de mestres
Els mestres i la cultura democràtica i participativa: com fomentar les actituds i les pràctiques democràtiques i participatives (Octaedro), pp. 71