Publikationen (55) Publikationen von NOEMÍ ÁVILA VALDÉS Forschungsdaten ansehen

2023

  1. Educación artística en la era COVID koord.

    Editorial Universidad de Granada

  2. Expert meeting on noncommunicable disease prevention and control: learning from the arts. World Health Organization (WHO). Regional Office for Europe

    Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 18

  3. Explorar creativamente la ciudad en el Espacio Europeo de Educación Superior: buenas prácticas de enseñanza y aprendizaje virtual

    Educación y sociedad: nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje en contextos educativos (Tirant Humanidades), pp. 279-304

  4. Recolectando lo compartido. Aprendizajes artísticos desde la experiencia educativa

    Educación artística en la era COVID (Editorial Universidad de Granada), pp. 168-173

  5. Teaching Manual STROLL. Walking in the City

    ELTE

2022

  1. Arte, salud comunitaria y COVID-19: ¿qué ha pasado? ¿qué podemos hacer?

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 34, Núm. 3, pp. 971-985

  2. Fotovoz: empoderando al alumnado universitario sobre cuerpos, salud y género

    Docencia y aprendizaje: Competencias, identidad y formación de profesorado (Tirant Humanidades), pp. 621-645

  3. STROLL: un experimento pedagógico y creativo para explorarla ciudad online

    La representación de la ciudad en la sociedad contemporánea (McGraw Hill España), pp. 529-543

  4. ¡Manos a la obra! Arte para un hospital mejor

    Materiales y recursos didácticos en Pedagogía Hospitalaria (Ediciones Octaedro), pp. 107-121

2021

  1. Investigación en salud basada en las artes. Reflexiones desde la experiencia Madrid Salud

    Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol. 12, Núm. 2, pp. 820-845

2020

  1. Arte, Salud y Cuidados: Una apuesta por la educación artística desde Madrid Salud

    ESAMEC. Education Journal. Health, Environment and Citizenship, Núm. 1, pp. 29-37

  2. ¿Como enseñar a investigar en educacion artistica?: acompañar y compartir en la realidad social

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 117-128

2019

  1. Art, health promotion and community health: Constructing the ‘Madrid Salud’ model

    Journal of Applied Arts and Health, Vol. 10, Núm. 2, pp. 203-217

  2. Criar en colores, nuevas experiencias: una intervención de agua y color con madres jóvenes de etnia gitana en Servicios Sociales de Fuentidueña, Villa de Vallecas

    Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 10, pp. 95-115

  3. Educación artística, transformación social y universidad: Reflexiones desde las prácticas de máster

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 25, pp. 316-331

2018

  1. Art museums as a source of well-being for people with dementia: an experience in the Prado Museum

    Arts and Health, Vol. 10, Núm. 3, pp. 213-226

  2. Arte como recurso de salud y bienestar: una experiencia con mujeres a partir de la exposición de Cai Guo-Qiang del Museo Nacional del Prado

    Agathos: Atención sociosanitaria y bienestar, Año 18, Núm. 3, pp. 50-59

  3. Arte y experiencia vital como vehículo para conectar y empatizar con todos los públicos en contextos de salud.

    3º Congreso Internacional de Espacios de Arte y Salud.

  4. Batas Nómadas en Madrid Salud: el arte y los artistas en equipos profesionales de salud comunitaria

    Gaceta Sanitaria, Vol. 32, Núm. 5, pp. 466-472

2017

  1. Tenemos cita con el arte:: un programa piloto de visitas a museos y talleres con personas afectadas con Alzheimer y otro tipo de demencias

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 29, Núm. 0, pp. 45-56