Publications (13) LIDIA GARCIA MOLINERO publications

2024

  1. Princesas lesbianas y otras rarezas. El arte y la educación artística como recurso para la deconstrucción de estereotipos de género.

    Afluir: revista de investigación y creación artística, Núm. 4, pp. 43-65

2023

  1. Visión de estudiantes y docentes sobre la adaptación de la docencia en la Facultad de Bellas Artes de la UCM durante el confinamiento: un estudio desde los cuidados y el feminismo

    Artseduca, Núm. 34, pp. 23-42

2022

  1. 'Cierre al salir y llame antes de entrar': Artes visuales participativas para el bienestar universitario

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

  2. Docencia online en Bellas Artes: antes y durante el confinamiento

    Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» (Universidad Complutense de Madrid), pp. 459-470

  3. Igualdad de género. Materiales didácticos del MuPAI <Objetivos de la Agenda 2030>

    MuPAI ediciones

  4. Metodologías artístico-educativas contemporáneas basadas en las prácticas artísticas feministas desde los años 70 hasta la actualidad.

    Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, Núm. 15, pp. 96-111

  5. Museo 360º, digitalizacióny nuevas metodologías: el caso del Museo Pedagógico de Arte Infantil

    Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 (Dykinson), pp. 159-189

  6. Pertinencia de la revisión de artistas, colectivos y proyectos ligados a las prácticas artísticas feministas desde y para la universidad

    Innovación educativa en Educación Superior (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 120-125

  7. “Yo x ti, Tu x mi”: arte postal y participación en contextos educativos

    Investigación y experiencias en educación artística, creatividad y patrimonio cultural (Dykinson), pp. 868-892

2021

  1. Arte y bienestar: "El museo por la ventana" como herramienta para mejorar la calidad de vida a través de propuestas artísticas contemporáneas

    El devenir de las civilizaciones: interacciones entre el entorno humano, natural y cultural (Dykinson), pp. 1757-1788

  2. La inclusión de las prácticas artísticas feministas en educación artística superior para mejorar la implicación de las estudiantes. Plumk!

    Estudios de Género en tiempos de amenaza (Dykinson), pp. 332-356

  3. PLUMK! o cómo introducir las prácticas artísticas feministas en la educación artística superior para una mayor implicación de las estudiantes.

    Afluir: revista de investigación y creación artística, Núm. 3, pp. 163-175

2017

  1. Estudio y análisis de calidad de aguas en los términos municipales de Colmenar Viejo y Soto del Real, Madrid

    Cuadernos de estudios: revista de investigación de la Asociación Cultural "Pico San Pedro", Núm. 31, pp. 48-60