Didáctica de Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas

2023

1. A proposal of a mixed diagnostic system based on decision trees and probabilistic experts rules

   Journal of Computational and Applied Mathematics, Vol. 427

2. Actividades con biografías de geólogas: Fomentando vocaciones científicas en un contexto inclusivo

   Supervisión 21: revista de educación e inspección, Núm. 68

3. Adding Sustainability in Analytical Chemistry Education through Monitoring Aquarium Water Quality

   Sustainable Chemistry, Vol. 4, Núm. 3, pp. 282-303

4. Affective domain and mathematics achievement of Colombian students under multiple correspondence analysis

   Frontiers in Education, Vol. 8

5. Análisis de los contenidos audiovisuales de ciencias creados por docentes en formación inicial

   RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 37, Núm. 98, pp. 273-292

6. Can I Bring My Calculator to the Exam? Some Reflections on the Abstraction Level of Computer Algebra Systems

   Mathematics in Computer Science, Vol. 17, Núm. 1

7. Características de la acreditación de la Competencia Digital Docente. Relaciones con la Competencia Digital del alumnado

   Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 86, pp. 184-202

8. Causes of the recent decline of a Lesser Kestrel (Falco naumanni) population under an enhanced conservation scenario

   Ibis, Vol. 165, Núm. 2, pp. 388-402

9. Conectarse al aprendizaje: el uso de Twitter para aprender Biología en ESO

   REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, Vol. 22, Núm. 1, pp. 123-146

10. Conocimiento especializado del profesor de matemáticas al analizar una secuencia de suma de fracciones

    Uniciencia, Vol. 37, Núm. 1

11. Conocimiento especializado del profesor de matemáticas en la enseñanza de fracciones empleando recursos materiales y virtuales: un estudio de caso

    Números: Revista de didáctica de las matemáticas, Núm. 114, pp. 83-96

12. Contribución de Eugenio Roanes Lozano en más de 10 años de docencia en el Máster de Formación de Profesorado

    Boletín de la Sociedad Puig Adam de profesores de matemáticas, Núm. 116, pp. 60-75

13. Current and Potential Future Distribution of Endemic Salvia ceratophylloides Ard. (Lamiaceae)

    Land, Vol. 12, Núm. 1

14. Decision making in railway interlocking systems based on calculating the remainder of dividing a polynomial by a set of polynomials

    Electronic Research Archive, Vol. 31, Núm. 10, pp. 6160-6196

15. Del conteo al agrupamiento en la numeración: Un paso necesario para aprender la numeración

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 100, pp. 11-20

16. Demographic and spatially explicit landscape genomic analyses in a tropical oak reveal the impacts of late Quaternary climate change on Andean montane forests

    Molecular Ecology, Vol. 32, Núm. 12, pp. 3182-3199

17. Desafíos de la adaptación a la docencia online durante la pandemia por COVID-19 en Educación Secundaria Obligatoria

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 37, Núm. 98, pp. 235-252

18. Designing Online Workshops for Teacher Trainees: Heritage Mapping with Web GIS Story Maps

    European Journal of Geography, Vol. 14, Núm. 3, pp. 68-78

19. Ejemplo de situación de aprendizaje en formación profesional básica: La geografía en la vida cotidiana

    Supervisión 21: revista de educación e inspección, Núm. 68

20. El desafío de la formación continua del profesorado de matemáticas

    Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 99, pp. 8-15