Educación-Centro Formación Profesor
Fakultät
MIGUEL ÁNGEL
GÓMEZ RUANO
Forscher in der Zeit 2009-2011
Publikationen, an denen er mitarbeitet MIGUEL ÁNGEL GÓMEZ RUANO (31)
2023
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Attentional Neurodiversity in Physical Education Lessons: A Sustainable and Inclusive Challenge for Teachers
Sustainability, Vol. 15, Núm. 6, pp. 5603
2021
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Condicionantes situacionales y del juego en goles marcados con portero-jugador de futsal
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 143, pp. 33-43
2020
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Examining the key performance indicators of all-star players and winning teams in elite futsal
International Journal of Performance Analysis in Sport, Vol. 20, Núm. 1, pp. 78-89
2019
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Goal effectiveness after players’ dismissals in professional futsal teams
Journal of Sports Sciences, Vol. 37, Núm. 8, pp. 857-863
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Goalkeeper as an outfield player: shooting chances at critical moments in elite futsal
International Journal of Performance Analysis in Sport, Vol. 19, Núm. 2, pp. 179-191
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Goals scored and received in 5vs4 GK game strategy are constrained by critical moment and situational variables in elite futsal
Journal of Sports Sciences, Vol. 37, Núm. 21, pp. 2443-2451
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Influencia del momento crítico desfavorable en la aparición del 5vs4+p en futsal de élite
RED: Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training, Tomo 33, Núm. 2, pp. 3-11
2017
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Global differences in home advantage by country, sport and sex
International Journal of Performance Analysis in Sport, Vol. 17, Núm. 4, pp. 586-599
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Unfavorable critical moments and way of facing them from the futsal coach’s point of view through ad hoc questionnaire
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 13, Núm. 50, pp. 339-355
2016
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Entering tennis men’s Grand Slams within the top-10 and its relationship with the fact of winning the tournament
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 12, Núm. 46, pp. 410-422
2015
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Expresión corporal y TIC: una experiencia interdisciplinar en 1º de Bachillerato
Revista Pedagógica ADAL, Núm. 30, pp. 8-14
2014
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Aprendizaje integrado en contenidos y lengua extranjera (aicle): plantillas para el diseño de unidades didácticas aicle en educación física
Revista Pedagógica ADAL, Núm. 28, pp. 30-35
2012
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Diferencias en las estadísticas de juego en partidos disputados de local y visitante en rugby internacional
Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 37-44
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Estudio comparativo de la ventaja de jugar en casa en balonmano y rugby como deportes colectivos de colaboración-oposición con contacto
E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 8, Núm. 1, pp. 17-24
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La influencia del “home advantage” en el resultado de los momentos críticos en los partidos de baloncesto
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 396, pp. 49-66
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Los factores situacionales y el rendimiento en baloncesto
El camino hacia la excelencia en baloncesto
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Opinión de expertos y entrenadores sobre el reglamento de la competición infantil en baloncesto
RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 8, Núm. 28, pp. 142-150
2011
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La percepción profesional docente de la formación continua: un estudio con grupos de discusión de educación física
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 394, pp. 99-120
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Opinión de los entrenadores sobre distribución de contenidos técnico-tácticos y pedagógicos en distintas categorías de baloncesto de formación
Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 51-62
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Opinión de los entrenadores y expertos de Baloncesto sobre la especialización en puestos específicos
Revista Pedagógica ADAL, Núm. 23, pp. 12-16