MIGUEL ÁNGEL GÓMEZ RUANO-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (31)

2023

  1. Attentional Neurodiversity in Physical Education Lessons: A Sustainable and Inclusive Challenge for Teachers

    Sustainability, Vol. 15, Núm. 6, pp. 5603

2021

  1. Condicionantes situacionales y del juego en goles marcados con portero-jugador de futsal

    Apunts: Educación física y deportes, Núm. 143, pp. 33-43

2020

  1. Examining the key performance indicators of all-star players and winning teams in elite futsal

    International Journal of Performance Analysis in Sport, Vol. 20, Núm. 1, pp. 78-89

2019

  1. Goal effectiveness after players’ dismissals in professional futsal teams

    Journal of Sports Sciences, Vol. 37, Núm. 8, pp. 857-863

  2. Goalkeeper as an outfield player: shooting chances at critical moments in elite futsal

    International Journal of Performance Analysis in Sport, Vol. 19, Núm. 2, pp. 179-191

  3. Goals scored and received in 5vs4 GK game strategy are constrained by critical moment and situational variables in elite futsal

    Journal of Sports Sciences, Vol. 37, Núm. 21, pp. 2443-2451

  4. Influencia del momento crítico desfavorable en la aparición del 5vs4+p en futsal de élite

    RED: Revista de entrenamiento deportivo = Journal of Sports Training, Tomo 33, Núm. 2, pp. 3-11

2017

  1. Global differences in home advantage by country, sport and sex

    International Journal of Performance Analysis in Sport, Vol. 17, Núm. 4, pp. 586-599

  2. Unfavorable critical moments and way of facing them from the futsal coach’s point of view through ad hoc questionnaire

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 13, Núm. 50, pp. 339-355

2016

  1. Entering tennis men’s Grand Slams within the top-10 and its relationship with the fact of winning the tournament

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 12, Núm. 46, pp. 410-422

2015

  1. Expresión corporal y TIC: una experiencia interdisciplinar en 1º de Bachillerato

    Revista Pedagógica ADAL, Núm. 30, pp. 8-14

2014

  1. Aprendizaje integrado en contenidos y lengua extranjera (aicle): plantillas para el diseño de unidades didácticas aicle en educación física

    Revista Pedagógica ADAL, Núm. 28, pp. 30-35

2012

  1. Diferencias en las estadísticas de juego en partidos disputados de local y visitante en rugby internacional

    Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 37-44

  2. Estudio comparativo de la ventaja de jugar en casa en balonmano y rugby como deportes colectivos de colaboración-oposición con contacto

    E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 8, Núm. 1, pp. 17-24

  3. La influencia del “home advantage” en el resultado de los momentos críticos en los partidos de baloncesto

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 396, pp. 49-66

  4. Los factores situacionales y el rendimiento en baloncesto

    El camino hacia la excelencia en baloncesto

  5. Opinión de expertos y entrenadores sobre el reglamento de la competición infantil en baloncesto

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 8, Núm. 28, pp. 142-150

2011

  1. La percepción profesional docente de la formación continua: un estudio con grupos de discusión de educación física

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 394, pp. 99-120

  2. Opinión de los entrenadores sobre distribución de contenidos técnico-tácticos y pedagógicos en distintas categorías de baloncesto de formación

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 51-62

  3. Opinión de los entrenadores y expertos de Baloncesto sobre la especialización en puestos específicos

    Revista Pedagógica ADAL, Núm. 23, pp. 12-16