Educación-Centro Formación Profesor
Facultad
MARÍA DEL CARMEN
COLMENAR ORZAES
Investigadora hasta 2018
Publicaciones en las que colabora con MARÍA DEL CARMEN COLMENAR ORZAES (40)
2022
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Los inicios de la configuración de la educación infantil como etapa educativa
La escuela de educación infantil en España (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 51-78
2018
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Fotografía y representación de la escuela privada madrileña en el franquismo: Entre la propaganda y el relato
Historia y Memoria de la Educación, Núm. 8, pp. 397-448
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La representación social de la educación en las escuelas madrileñas de Patronato en el franquismo (1950-1970)
Educació i història: Revista d'història de l'educació, Núm. 32, pp. 199-234
2016
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Fotografía y recuperación de la memoria escolar en espacios virtuales
Espacios y patrimonio histórico-educativo
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Instructoras rurales y mujeres campesinas: su proyección en las revistas de la Sección Femenina
Entre lo doméstico y lo público: capacitación profesional de las mujeres rurales en España (1940-1977) (Madrid, Biblioteca Nueva, D.L. 2016), pp. 195-226
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Rabazas Romero, Teresa (coord.). El conocimiento teórico de la educación en España. Evolución y consolidación, Madrid, Síntesis, 2014.
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 35, pp. 452-454
2015
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Francisco Giner de los Ríos y su legado pedagógico
Los Libros de la Catarata
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Memoria de la educación: el legado pedagógico de Julio Ruiz Berrio
Madrid : Biblioteca Nueva
2014
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In Memoriam: Julio Ruiz Berrio
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 33, pp. 497-499
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Mujeres rurales y capacitación profesional en el franquismo a través de la prensa femenina (1939-1959)
Educació i història: Revista d'història de l'educació, Núm. 24, pp. 135-171
2013
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El método de Lancaster como estrategia para el logro de los ideales educativos del primer liberalismo español. Las escuelas lancasterianas de niños y de niñas de Madrid
La Constitución de Cádiz. Genealogía y desarrollo del sistema educativo liberal: XVII Coloquio Nacional de Historia de la Educación. Cádiz, 9-11 de julio de 2013
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La participación de las mujeres en la toma de decisiones: maestras, directoras e inspectoras en el sistema educativo español (1970-2002)
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
2011
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Las inspectoras de educación en España en el último tercio del siglo XX
Arte y oficio de enseñar. Dos siglos de perspectiva histórica: XVI Coloquio Nacional de Historia de la Educación. El Burgo de Osma (Soria), 11-13 de julio de 2011
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Salud y educación: reflexiones en torno a la Higiene en los textos para la enseñanza secundaria
Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, Núm. 749, pp. 513-524
2010
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La introducción de los jardines de infancia en España: aportaciones de Pedro de Alcántara García y Eugenio Bartolomé y Mingo
Historia y perspectiva actual de la educación infantil (Graó), pp. 133-152
2009
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Contribución de Mª Encarnación de la Rigada a la Educación Especial y a la Educación Social
El largo camino hacia una educación inclusiva: la educación especial y social del siglo XIX a nuestros días : XV Coloquio de Historia de la Educación, Pamplona-Iruñea, 29, 30 de junio y 1 de julio de 2009
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La higiene en los libros de texto de enseñanza secundaria en España 1868-1936
Cabás, Núm. 2, pp. 11-31
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La institucionalización de la maternología en España durante la Segunda República y el franquismo
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 28, pp. 161-183
2008
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La voz de las maestras en la sociedad de la Restauración: Concepción Sáiz Otero
Faisca: revista de altas capacidades, Vol. 13, Núm. 15, pp. 107-121
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Maternología y educación en la España del siglo XX: la Escuela Nacional de Puericultura
Museos pedagógicos. La memoria recuperada: Museo Pedagógico de Aragón. Huesca, octubre 2008