Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universitat de Girona (14)

2022

  1. Oligoclonal IgM bands are a promising biomarker for long-term cognitive outcomes in multiple sclerosis

    Multiple Sclerosis and Related Disorders

  2. Un modelo de formación del profesorado de educación secundaria para la sostenibilidad

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 40, Núm. 1, pp. 243-262

2021

  1. Introducción de la biomimesis al trabajo experimental de la formación de maestros para desarrollar competencias clave en sostenibilidad

    Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 843-854

2020

  1. Estrategia de investigación-acción participativa para el desarrollo profesional del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: “Academy sustainability Latinoamérica” (ACSULA)

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 3, pp. 99-123

  2. Implementation of SDGs in university teaching: A course for professional development of teachers in education for sustainability for a transformative action

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 19

  3. Modelo de formación para la acción transformadora hacia la sostenibilidad: contribución de los expertos

    Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 733-744

2018

  1. Innovación responsable: la senda elegida para incorporar la competencia de la sostenibilidad en los grados universitarios e incidir en la responsabilidad social territorial

    Un diseño universitario para la responsabilidad social (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 165-177

2017

  1. La comprensión y distinción de enfoques interdisciplinarios a partir de la formulación de preguntas en educación ambiental para la sostenibilidad

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 3125-3130

  2. La educación para la transformación hacia una sociedad sostenible: Información obtenida en el “schumacher college” en un estudio de caso de éxito ...

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 (Asociación Española de Psicología Conductual AEPC), pp. 103-108

2016

  1. El empoderamiento en el ámbito de la gerontología clínica y social

    Revista Espanola de Geriatria y Gerontologia, Vol. 51, Núm. 4, pp. 187-188

  2. La metodología de aprendizaje y servicio en la formación del profesorado de secundaria basada en la educación para la sostenibilidad

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior

  3. La revista de Enseñanza de las Ciencias de la Tierra: 25 años al servicio del profesorado

    Geotemas (Madrid), Núm. 16, pp. 753-756

2015

  1. Innovación y aprendizaje para la transformación en la formación del profesorado basada en la educación para la sostenibilidad

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development

2011

  1. Memorias de museo. Historias de vida en el Museo Marítimo de Barcelona

    Historias de vida en educación: biografías en contexto