Fakultatea
Educación-Centro Formación Profesor
Argitalpenak (287) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2018
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"Altamira" es nombre de mujer: una mirada inclusiva al patrimonio prehistórico de Cantabria
Los cántabros, Núm. 16, pp. 29-35
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"Pensar con el cuerpo" en educación física: educando las masculinidades
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 60, pp. 13-19
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40 años de Teología Feminista en España
Carthaginensia: Revista de estudios e investigación, Vol. 34, Núm. 66, pp. 449-474
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603. Segregación escolar de los estudiantes extranjeros pobres en España
Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, Núm. 22
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A New Algebraic Approach to Decision Making in a Railway Interlocking System Based on Preprocess
Mathematical Problems in Engineering, Vol. 2018
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A Systematic Map for Improving Teaching and Learning in Undergraduate Operating Systems Courses
IEEE Access, Vol. 6, pp. 60974-60992
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A cluster-analytic profiling of heroin-dependent patients based on level, clinical adequacy, and patient-desired adjustment of buprenorphine dosage during buprenorphine-naloxone maintenance treatment in sixteen Spanish centers
Drug and Alcohol Dependence, Vol. 187, pp. 278-284
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A current approach to anticipation in sport
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, Vol. 39, Núm. 1, pp. 9-19
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A longitudinal study of brain anatomy changes preceding dementia in Down syndrome
NeuroImage: Clinical, Vol. 18, pp. 160-166
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A multi-criteria computer package for power transformer fault detection and diagnosis
Applied Mathematics and Computation, Vol. 319, pp. 153-164
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A recommender system for train routing: When concatenating two minimum length paths is not the minimum length path
Applied Mathematics and Computation, Vol. 319, pp. 486-498
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Abordando la comunicación intercultural en la enseñanza en línea de lenguas extranjeras: desafíos y buenas prácticas
Azulejo para el aula de español, Núm. 9, pp. 37-48
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Acerca del centro y de los ejes de una semejanza inversa
Boletín de la Sociedad Puig Adam de profesores de matemáticas, Núm. 106, pp. 30-48
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Actualidad de la renovación pedagógica en la Comunidad de Madrid:: un estudio a través de centros escolares representativos
Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Vol. 44, Núm. 1
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Adaptación de la prueba TIMSS para la evaluación de la competencia matemática en alumnos de magisterio
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 70, Núm. 3, pp. 95-113
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Ahozko interakzioa ikasgelan
Hizpide: helduen euskalduntzearen aldizkaria, Año 36, Núm. 93
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Això va sobre els refugiats?
Guix: Elements d'acció educativa, Núm. 450, pp. 47-51
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Al hilo de la metáfora relacional
Aula de infantil, Núm. 97, pp. 42-43
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Alumnado español de alto y bajo rendimiento en ciencias en PISA 2015: análisis del impacto de algunas variables de contexto
Revista de educación, Núm. 380, pp. 156-184
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Amygdala Abnormalities in Adults With ADHD
Journal of Attention Disorders, Vol. 22, Núm. 7, pp. 671-678