JUAN LUIS
FUENTES GÓMEZ-CALCERRADA
Profesor titular de universidad
Thesis
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Hacia una filosofía de la educación interculturaldiversidad moral, identidad cultural y diálogo intercultural 2013
Universidad Complutense de Madrid
Theses Committees (11)
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Secretary of the Committee
Los derechos de las personas con altas capacidades intelectuales. Análisis de necesidades educativas, alcance de los derechos y propuesta de Lege Ferenda 2023Universidad de Alcalá
Zamarriego Pérez, Jorge
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Secretary of the Committee
Los procesos de inclusión de estudiantes en situación de desventaja socioeconómica y cultural en el ámbito universitario: el caso de la Facultad de Educación-Centro de Formación del Profesorado de la Universidad Complutense de Madrid 2023Universidad Complutense de Madrid
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Secretary of the Committee
Incidencia de los contextos culturales y sociales, las relaciones entre iguales, la participación y el juego en el aprendizaje social y cívico en Educación Infantil 2022Universidad Complutense de Madrid
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Committee Member
Educación en valores y formación del carácter cívico en alumnos de 7° grado de la educación escolar básica de Asunción, Paraguay 2022Universidad de Navarra
SERVIN MENDIETA, YENI ALICIA
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Committee Member
Posibilidades y límites de la acción pedagógica en la red de recursos residenciales para atender a la infancia con necesidades de protección en la Comunidad de Madrid 2021Universidad Autónoma de Madrid
El Shafi Rodríguez, Fátima
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Secretary of the Committee
La Educación Lenta: fundamentos teóricos y concreción práctica de una corriente pedagógica 2020Universidad Complutense de Madrid
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Secretary of the Committee
Adopción internacional y atención temprana 2020Universidad Complutense de Madrid
Alonso Fernández, María
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Secretary of the Committee
Cualificaciones y competencias profesionales del trabajo social en Ecuador: comparación con otros países de su entorno 2019Universidad Complutense de Madrid
MUÑOZ MACIAS, NORIS
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Committee Member
La familia como relación social, fuente de capital social y educación para la ciudadanía. Una aproximación desde la teoría relacional a la realidad mexicana 2018Universidad de Navarra
Salgado Gutiérrez, Daniela
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Committee Member
La educación como crecimiento: una perpectiva desde la antropología de Leonardo Polo 2016Universidad de Navarra
Dassoy Mut, Mayte
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Committee Member
Influencia de los procesos de alto nivel en el curso temporal de la atención 2004Universidad Autónoma de Madrid
Arend, Isabel Cristina