RAQUEL ÁNGELA
HIDALGO DOWNING
Profesora titular de universidad
Publications (56) Publications de RAQUEL ÁNGELA HIDALGO DOWNING
2023
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Global Expectations, Local Realities: All-Inclusive Hotel Reviews and Responses on TripAdvisor
Contrastive Pragmatics, Vol. 21, Núm. 18, pp. 1-33
2022
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Capítulo 6. La competencia pragmática en ELE: aprendizaje, enseñanza y evaluación
Del léxico y la semántica a la pragmática en ELE (enClave-ELE), pp. 277-308
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Quejas, cumplidos y elogios «online»: reseñas de hoteles en la plataforma Tripadvisor
Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 55, Núm. 109, pp. 532-559
2021
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Luisa Martín Rojo y Joan Pujolar (Coords.). 2020. «Claves para entender el multilingüismo contemporáneo». Zaragoza: Editorial UOC. Prensas de la Universidad de Zaragoza. ISBN 978-84-1340-155-3. https://doi.org/10.1111/josl.12480. 270 pp. Precio: €24
res.
Pragmática Sociocultural : Revista Internacional sobre Lingüística del Español, Vol. 9, Núm. 2, pp. 210-214
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Political persuasion in a Spanish electoral debate: Intonation and affectivity in openings and closings
Spanish in Context, Vol. 18, Núm. 2, pp. 192-217
2020
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Intercultural communication in a globalized world
The Routledge Handbook of Spanish Pragmatics: Foundations and Interfaces (Routledge Reino Unido), pp. 305-320
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Intercultural communication in a globalized world
The Routledge Handbook of Spanish Pragmatics: Foundations and Interfaces (Taylor and Francis), pp. 305-320
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Placencia, María Elena y Xosé A. Padilla (eds.) (2020): «Guía práctica de pragmática del español», Nueva York: Routledge, 267 págs. ISBN 978-0-8153-5770-4.
res.
Oralia: Análisis del discurso oral, Vol. 23, Núm. 2, pp. 399-406
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Variación de estilo en interacciones digitales: huéspedes y hoteles en reseñas TripAdvisor
Doxa Comunicación: revista interdisciplinar de estudios de comunicación y ciencias sociales, Núm. 31, pp. 361-380
2019
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Competencias comunicativas a través de los marcos de referencia de las lenguas
EL.LE: Educazione Linguistica = Language Education, Vol. 8, Núm. 1, pp. 139-160
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Las funciones pragmáticas y la posición del sujeto en español
La Interfaz Sintaxis-Pragmática: estudios teóricos, descriptivos y experimentales (Walter de Gruyter GmbH), pp. 67-90
2018
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De la pragmática intercultural a la competencia pragmática: una reflexión a partir de los contrastes entre español e inglés
Español actual: Revista de español vivo, Núm. 110, pp. 107-136
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El aprendizaje y enseñanza de lenguas y la comunicación digital en entornos virtuales (EVA)
Entornos digitales: Humanidades y Ciencias Sociales en la Universidad Complutense de Madrid (Red de Humanidades Digitales), pp. 85-102
2017
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Intercomprendersi a distanza : il ruolo della dimensione affettiva
Itinéraires pédagogiques de l’alternance des langues : l’intercomprèhension (Éditions Linguistique et Littéraries de l’Université de Grenoble (Editions ELLUG), Collection Didaskien), pp. 199-227
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La atenuación en la producción de actos de habla en hablantes nativos y no nativos de español
Normas: revista de estudios lingüísticos hispánicos, Vol. 7, Núm. 2, pp. 154-178
2016
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La pregunta de la entrevista política: secuencialidad, posicionamiento, construcción del rol
Oralidad y análisis del discurso: homenaje a Luis Cortés Rodríguez (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 291-308
2015
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Advertising as a space of plurilingual interaction and intercultural learning
MULTIMODAL COMMUNICATION IN THE 21ST CENTURY: PROFESSIONAL AND ACADEMIC CHALLENGES
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Indicadores de cambio temático en el discurso parlamentario: análisis de un discurso de Rodríguez Zapatero [2011]
Revista signos: estudios de lingüística, Núm. 89, pp. 279-306
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Marcos de referencia para la intercomprensión y su aplicación para la evaluación de competencias plurilingües
La enseñanza de la intercomprensión a distancia (Universidad Complutense de Madrid), pp. 118-142
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Mecanismos interpersonales de actitud y alineación en un debate
Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Núm. 64, pp. 84-103