Publications (24) Publications de EMELINA LÓPEZ GONZÁLEZ

2023

  1. Análisis de datos y medida en educación. Vol. I

    UNIR Editorial

  2. Análisis de datos y medida en educación. Vol. II

    UNIR Editorial

2021

  1. Estudio de la eficacia escolar en centros educativos de primaria mediante el uso de modelos jerárquicos lineales

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 73, Núm. 1, pp. 59-80

2019

  1. How teachers’ practices and students’ attitudes towards technology affect mathematics achievement: results and insights from PISA 2012

    Research Papers in Education, Vol. 34, Núm. 3, pp. 263-275

2018

  1. Alumnado español de alto y bajo rendimiento en ciencias en PISA 2015: análisis del impacto de algunas variables de contexto

    Revista de educación, Núm. 380, pp. 156-184

2012

  1. Explicación del rendimiento a partir del contexto: algunas propuestas de análisis gráfico y estadístico

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 64, Núm. 2, pp. 127-150

2009

  1. Diseño y análisis de una escala para la valoración de la variable clima social aula en alumnos de Educación Primaria y Secundaria

    Revista de educación, Núm. 350, pp. 221-251

  2. El entorno estadístico R: ventajas de su uso en la docencia y la investigación

    Revista española de pedagogía, Vol. 67, Núm. 243, pp. 255-274

2007

  1. Una aproximación bibliométrica a los modelos multinivel

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 13, Núm. 1

2005

  1. Observar para evaluar al profesorado: una experiencia práctica

    XXI. Revista de educación, Núm. 7, pp. 167-182

2003

  1. Creatividad, nuevas tecnologías y radiotelevisión publica

    Creatividad Aplicada: una apuesta de futuro (Dykinson), pp. 993-1022

  2. Las pruebas de significación: una polémica abierta

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 55, Núm. 2, pp. 241-252

2002

  1. Aplicación de los modelos lineales generalizados en la evaluación de los modelos sobre memoria de reconocimiento

    Metodología de las ciencias del comportamiento, Vol. 4, Núm. 1, pp. 570-572

  2. Estimación de parámetros en el modelo lineal general y en MLGs: diferencias e interpretación

    Metodología de las ciencias del comportamiento, Vol. 4, Núm. 1, pp. 341-345

  3. Regresión normal versus regresión ordinal: un análisis comparativo

    Metodología de las ciencias del comportamiento, Vol. 4, Núm. 1, pp. 355-358

2000

  1. Análisis de variables mediante curvas roc y modelos categóricos

    Psicothema, Vol. 12, Núm. 2, pp. 427-430

1998

  1. El papel de la UNICEF y la Infancia. Realización y proyectos

    Atención a la infancia y espacios educativos: aspectos comparados: [actas del VI Congreso Nacional de Educación Comparada, Sevilla, 26, 27 y 28 de marzo de 1998]

  2. El trabajo infantil: algunas notas para su erradicación

    Atención a la infancia y espacios educativos: aspectos comparados: [actas del VI Congreso Nacional de Educación Comparada, Sevilla, 26, 27 y 28 de marzo de 1998]

  3. Prácticas de proceso de datos: un proyecto de mejora de la práctica docente de las asignaturas que incluyen análisis estadísticos

    Promover la calidad de la enseñanza universitaria. Proyectos de innovación educativa en la universidad (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 121-132

  4. Tratamiento de la colinealidad en regresión múltiple

    Psicothema, Vol. 10, Núm. 2, pp. 491-507