Educación-Centro Formación Profesor

2016

1. 40 Escultoras Españolas Del Siglo XX

   Arte, individuo y sociedad, Vol. 28, Núm. 3, pp. 533-552

2. A Nightmare on Elm Street: una pesadilla cultural de la que era difícil escapar

   Brumal. Revista de Investigación sobre lo Fantástico / Brumal. Research Journal on the Fantastic, Vol. 4, Núm. 2, pp. 227-246

3. A Classification Framework for Exploring Technology-Enabled Practice-FrameTEP

   Journal of Educational Computing Research, Vol. 54, Núm. 7, pp. 901-921

4. A ansiedade no trastorno do espectro do autismo: Unha análise psicopatolóxica

   Maremagnum: publicación galega sobre os trastornos do espectro autista, Núm. 20, pp. 71-83

5. A comparison study of cognitive deficits in radiologically and clinically isolated syndromes

   Multiple Sclerosis, Vol. 22, Núm. 2, pp. 250-253

6. A comprar comida... ¿con los apuntes de clase?

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 84, pp. 61-66

7. A computer approach to mathematics curriculum developments debugging

   Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, Vol. 12, Núm. 12, pp. 2961-2974

8. A natural language for implementing algebraically Expert Systems

   Mathematics and Computers in Simulation, Vol. 129, pp. 31-49

9. Acción tutorial en estudiantes de las menciones de educación física y música del grado de maestro en educación primaria

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 34, Núm. 2, pp. 417-433

10. Actitudes de estudiantes de magisterio en educación primaria hacia las personas con discapacidad

    Revista de Educación Inclusiva, Vol. 9, Núm. 1, pp. 54-69

11. Actitudes hacia la discapacidad de aspirantes a educadores sociales. propuestas de formación para una educación inclusiva.

    Revista de Educación Inclusiva, Vol. 9, Núm. 1, pp. 13-29

12. Adaptación y propiedades psicométricas de escalas sociocognitivas: Una aplicación en el ámbito vocacional científico-matemático

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 27, Núm. 1, pp. 8-28

13. Afectación visuoespacial/visuoconstrucción en pacientes con esclerosis múltiple. Relación con el volumen lesional regional y la atrofia subcortical

    Neurologia, Vol. 31, Núm. 3, pp. 169-175

14. Alpha band disruption in the AD-continuum starts in the Subjective Cognitive Decline stage: A MEG study

    Scientific Reports, Vol. 6

15. Altas capacidades / superdotación: identificación en el contexto de la formación del profesorado de ciencias

    Revista San Gregorio, Núm. 12, pp. 45-57

16. An algebraic approach for detecting nearly dangerous situations in expert systems

    Mathematics and Computers in Simulation, Vol. 129, pp. 81-93

17. Analysis of recent changes in maximum and minimum temperatures in Pakistan

    Atmospheric Research, Vol. 168, pp. 234-249

18. Anti-JC virus seroprevalence in a Spanish multiple sclerosis cohort JC virus seroprevalence in Spain

    Journal of the Neurological Sciences, Vol. 365, pp. 16-21

19. Antropología pedagógica, fin para la educación

    EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, Núm. 19, pp. 49-63

20. Análise do modelo de avaliação de professores no contexto da reforma educacional Mexicana

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 24