MARÍA ISABEL
GARCÍA PAREJO
Profesora titular de universidad
Doktorego-tesia
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El campo semántico "placer" en español 1998
Universidad Complutense de Madrid
Zuzendutako tesiak (9)
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Preparación para la prueba escrita de español como lengua extranjera en Gabón: análisis comparado de practicas docentes en bachillerato 2022
Universidad Complutense de Madrid
Messakimove Ep Steiner, Stephanie
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The impact of study abroad students’ attitudes on interculturality and global competence in spanish higher education 2022
Universidad Rey Juan Carlos
Alfaro, Gabriel
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Formación para el desarrollo de la lectura y la escritura académica: evaluación de la implantación del modelo Scaffolding Academic Literacy en el grado de primaria de la Facultad de Educación en Toledo 2022
Universidad Complutense de Madrid
BLANCO FERNANDEZ, JUANA MARIA
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Realidad virtual inmersiva en Facebook Spaces: análisis del grado de interacción oral y copresencia en un curso online español como lengua extranjera 2020
Universidad Complutense de Madrid
Herrera López, Borja
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La construcción de la identidad social de los estudiantes de español como lengua extranjera en espacios digitales 2017
Universidad Complutense de Madrid
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Aprendizaje integrado de lengua y contenidos: organización e intervención didáctica de un curso sobre cine en español en entornos universitarios de Hong Kong 2017
Universidad Pablo de Olavide
Carracedo Manzanera, Celia
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La enseñanza aprendizaje del español como segunda lengua en el "programa de compensatoria" de la Comunidad de Madrid 2013
Universidad Complutense de Madrid
Díaz Morales, José
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Los parámetros y orientaciones curriculares para la enseñanza de E-LE en Brasil: análisis comparativo con el MCER y significado para la formación de profesorado 2013
Universidad Complutense de Madrid
SOARES DE OLIVEIRA, ROGÉRIO
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El discurso expositivo del profesor en contexto escolar en L1 y L2 2011
Universidad Complutense de Madrid
Tesi epaimahaiak (17)
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Epaimahaiko Secretaria
Dialogismo, razonamiento y cognición: estudio empírico de la influencia de la conversación exploratoria en L2 sobre la inteligencia colectiva y su posible internalización 2021Universidad Complutense de Madrid
De Mingo García, Angel
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Epaimahaiko Secretaria
El discurso sobre la realidad en las telenovelas mexicanas reflejado en los contenidos socioculturales y usos lingüísticos 2019UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
GRIMM, ANJA
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Epaimahaiko Presidenta
El uso didáctico de canciones y películas de la movida madrileña en el aula de español como lengua extranjera 2017Universidad de Alcalá
BARAHONA MORA, AZUCENA MARÍA
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Epaimahaiko Presidenta
Percepción de la (des)cortesía de los actos exhortativos en la adquisición del español por dicentes de E/LE 2016Universidad Complutense de Madrid
Caldero Cornejo, Juan Antonio
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Epaimahaiko Secretaria
El ayudante lingüístico en los primeros años de la implantación de un programa AICLE y su proyección en el aula de primaria 2016Universidad Complutense de Madrid
LLANEZA VILLANUEVA, JOSÉ AURELIO
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Epaimahaikidea
Análisis de errores en oraciones condicionales y concesivas en aprendientes de ELE serbohablantes 2015Universidad Autónoma de Madrid
Alonso Zarza, María Ángeles
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Epaimahaikidea
El desarrollo de la competencia comunicativa en español como segunda lengua desde la voz de los sujetos y espacios de interculturalidad: Conexiones con las ciencias sociales 2015Universidad de Oviedo
Francos Maldonado, Concepción
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Epaimahaikidea
Análisis de usos de partículas japonesas basado en corpus de estudiantes españoles 2014Universidad Autónoma de Madrid
Takamori, Emi
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Epaimahaikidea
Análisis de errores en aprendientes tailandeses de español como lengua extranjera: los tiempos de pasado en indicativo 2013Universidad Autónoma de Madrid
Poopuang, Sukij
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Epaimahaikidea
La expresión oral en español lengua extranjera: interlengua y análisis de errores basado en corpus 2012Universidad Autónoma de Madrid
Campillos Llanos, Leonardo
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Epaimahaiko Secretaria
El uso del periódico para la enseñanza y el aprendizaje de la escritura de textos argumentativos en cuarto curso de la enseñanza secundaria obligatoria 2011Universidad Complutense de Madrid
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Epaimahaikidea
Análisis de errores de interlengua e intralengua en aprendices francófonos de E/L2 y líneas de actuación para su tratamiento didáctico 2011Universidad Autónoma de Madrid
Agbodoyetin, Honorat Romain Zinsou
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Epaimahaikidea
Compilación de un corpus de habla espontánea de chino "putonghua" para su plicación en la enseñanza como lengua segunda a hispanohablantes 2011Universidad Autónoma de Madrid
Dong, Yang
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Epaimahaikidea
El desplazamiento de la lengua Guatusa en contacto con el español identidad étnica, ideologías lingüísticas y perspectivas de conservación 2011Universidad Autónoma de Madrid
Sánchez Avendaño, Carlos
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Epaimahaikidea
La hipótesis de la escala invertida de interferencias en el aprendizaje del español como lengua extranjera un estudio con alumnos brasileños 2005Universidad Autónoma de Madrid
Israel Semino, María Josefina
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Epaimahaikidea
Análisis de errores de los alumnos benineses de español como lengua extranjera 2004Universidad de Alcalá
SOSSOUVI, LAURENT-FIDELE
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Epaimahaiko Secretaria
Enseñanza-aprendizaje del español como lengua-cultura extranjera. Práctica educativa en las aulas de ele en Camerún. Formación inicial y continua del profesorado 2003Universidad Complutense de Madrid
MANGA, ANDRE-MARIE