Departamento
Estudios Educativos
Artículos (72) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2023
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A história da residência estudantil em questão: espaços de assistência, formação e circulação sociocultural.
Espacio, Tiempo y Educación, Vol. 10, Núm. 1, pp. 1-6
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Alumnado trans. Una oportunidad para el desarrollo de pedagogías feministas en la escuela
Educar, Vol. 59, Núm. 1, pp. 115-129
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Análisis de la formación permanente del profesorado universitario mediante fotografías tomadas por su alumnado
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 41, Núm. 2, pp. 83-102
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Análisis del perfil familiar y sociodemográfico de los acogimientos en familia extensa en la ciudad de Madrid
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 75, Núm. 3, pp. 45-62
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Aulas interdisciplinares al aire libre con estudiantes del Grado en Pedagogía y de Maestro Educación Infantil
Revista Pedagógica ADAL, Núm. 42, pp. 6-13
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Big Data y Business Intelligence en Twitter e Instagram para la inclusión digital
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 74, pp. 49-60
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Bilingüismo y segregación del alumnado con necesidades de apoyo educativo: un estudio de caso en la Comunidad de Madrid
Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 3, pp. 399-412
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Brian Simon y el Comité Nacional Cultural del Partido Comunista de Gran Bretaña
Segle XX: revista catalana d'història, Núm. 16, pp. 93-115
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ChatGPT could be the reviewer of your next scientific paper. Evidence on the limits of AI-assisted academic reviews
El profesional de la información, Vol. 32, Núm. 5
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Civic education through artifacts: memorials, museums, and libraries
Ethics and Education, Vol. 18, Núm. 3-4, pp. 387-404
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Cognitive–Behavioral Profile in Pediatric Patients with Syndrome 5p-; Genotype–Phenotype Correlationships
Genes, Vol. 14, Núm. 8
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Conocimiento y naturalización de los estereotipos de género en estudiantes de secundaria y su relación con la aceptación en el grupo de iguales
Revista complutense de educación, Vol. 34, Núm. 4, pp. 857-868
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Conocimiento, uso y forma en las prácticas docentes para promover la sostenibilidad curricular en Educación Secundaria Obligatoria
Educar, pp. 1-16
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Control y exilio interior de las educadoras en la dictadura de Primo de Rivera
Historia y Memoria de la Educación, Núm. 17, pp. 29-61
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Danzar de nuevo con Dios Trinidad. Dialogando con Nicea
Concilium: Revista internacional de teología, Núm. 401, pp. 113-120
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De la gobernanza numérica a la gobernanza digital: transformaciones del homo academicus contemporáneo
Crónica: revista científico profesional de la pedagogía y psicopedagogía, Núm. 8, pp. 39-52
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Depuración y exilio interior de las maestras de primera enseñanza en el Madrid de posguerra
Historia y Memoria de la Educación, Núm. 17, pp. 173-204
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Desafíos del transhumanismo en la educación del siglo XXI: el alma de la democracia contra las cuerdas
Revista complutense de educación, Vol. 34, Núm. 2, pp. 347-356
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Diseño y producción interdisciplinar de un Objeto Educativo Transmedia en abierto para la formación permanente de profesionales de la educación
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 85, pp. 120-135
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Does There Exist a Need for a ‘New’ Educational Ideal of Rationality? The Crossroads between Transhumanism and Israel Scheffler’s Conception of Critical Thinking
Encyclopaideia, Vol. 27, Núm. 66, pp. 49-61