Zuzendutako tesiak (23) Taldeko kideek zuzendu dituzten tesiak

2022

  1. Detección y evaluación de dificultades lectoras y su relación con la experiencia vivida por la familia: un estudio cualitativo

    Prieto Sánchez, Marta

    Tesiaren zuzendaria MARÍA DEL CARMEN LÓPEZ ESCRIBANO
  2. Factores que determinan el éxito académico de los estudiantes en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)

    CALDERÓN CRUZ, EDJEAN M

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ

2019

  1. La gestión de la responsabilidad social del centro educativo (resced) como instrumento para el desarrollo de la sostenibilidad en un entorno globalizado: propuesta de un modelo

    Loro Fernandez, Francisco

    Tesiaren zuzendaria CAROLINA FERNÁNDEZ-SALINERO MIGUEL

2018

  1. Las dificultades de aprendizaje en los centros educativos de enseñanza secundaria: programa de intervención en la fluidez y comprensión lectora

    Lozano Lozano, Jesús

    Tesiaren zuzendaria MARÍA DEL CARMEN LÓPEZ ESCRIBANO
  2. Funcionamiento de la acción tutorial y factores de eficacia

    León Carrascosa, Víctor

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ

2017

  1. Evaluación del impacto de la formación programada por las empresas en la PYME española: análisis de precedentes y diseño de un modelo propio de medición

    DE LA RIVA PICATOSTE, BEATRIZ

    Tesiaren zuzendaria CAROLINA FERNÁNDEZ-SALINERO MIGUEL
  2. El aprendizaje de la lectoescritura en castellano en contextos de riesgo: Un estudio transversal en la sociedad boliviana

    GARCIA ORTEGA, VERONICA

    Tesiaren zuzendaria MARÍA DEL CARMEN LÓPEZ ESCRIBANO

2015

  1. Liderazgo y logros en las organizaciones escolares de Chile

    GARAY OÑATE, SERGIO

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ
  2. Selección, organización y secuenciación del conocimiento matemático mediante teoría de grafos

    MARTINEZ ZARZUELO, ANGELICA

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ y EUGENIO ROANES LOZANO
  3. Autoconcepto e intereses en adolescentes inmigrantes y nativos

    PLANGGER, LEA

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ y ESTHER RODRÍGUEZ QUINTANA
  4. Convivencia escolar en instituciones de educación secundaria: un estudio transcultural desde la perspectiva estudiantil

    RAMÍREZ LEITON, JOHN JAIRO

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ

2011

  1. Competencias docentes del profesorado en tecnologías de la información y comunicación

    FERNANDEZ CRUZ, FRANCISCO JOSE

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ

2010

  1. Un modelo de calidad de la formación en ambientes virtuales para la educación superior

    ARDILA RODRIGUEZ, MIREYA

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ
  2. El síndrome de burnout en el profesorado de eso y su relación con el clima social de los centros

    Rodríguez Mantilla, Jesús Miguel

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ

2009

  1. Factores que inciden en el desarrollo de estrategias de aprendizaje a nivel universitario

    CAUDILLO ZAMBRANO, MARIA DE LOURDES

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ
  2. La competencia docente como factor de calidad de las universidades

    MONTES DE OCA BAEZ, GINIA NATACHA

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ
  3. Evaluación del pensamiento crítico desde la perspectiva de la controversia

    BETANCOURTH ZAMBRANO, SONIA MIREYA

    Tesiaren zuzendaria JESÚS BELTRÁN LLERA y MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ

2008

  1. Factores de calidad docente en entornos virtuales de aprendizaje

    CARPEÑO RUIZ, ANTONIO

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ

2007

  1. Estilos educativos y satisfacción familiar en las relaciones familiares

    FONTANA ABAD, MÓNICA

    Tesiaren zuzendaria AQUILINO POLAINO LORENTE y MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ
  2. Diseño y validación de un modelo para la acreditación de títulos propios de las universidades públicas madrileñas

    ZAMORANO GALLEGO, SILVIA

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ

2006

  1. Burnout y dirección escolar: análisis de la influencia que sobre el síndrome ejercen las variables perfil-demográfico profesional, estrés, satisfacción e indefensión

    TEJERO GONZÁLEZ, CARLOS M.

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ
  2. Diseño y estudio técnico de un plan de evaluación para la calidad calasancia de los centros educativos de las escuelas pías

    AYASTUY TORREALDAY, JAVIER

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ

2005

  1. Factores determinantes del estilo de liderazgo del director-a

    Chamorro Miranda, Diana Judith

    Tesiaren zuzendaria MARÍA JOSEFA FERNÁNDEZ DÍAZ