JESÚS
BELTRÁN LLERA
Investigador hasta 2009
Tesis dirigidas (28)
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Los determinantes del rendimiento académico 2011
Universidad Complutense de Madrid
MUELAS PLAZA, ALVARO
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Programa de mejora de las competencias sociocognitivas en personas con capacidades diferentes 2010
Universidad Complutense de Madrid
González Olivares, Ángel Luis
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El punto de vista de los estudiantes universitarios sobre el profesorado y sus creencias epistemológicas en el contexto del espacio europeo de educación superior 2009
Universidad Complutense de Madrid
Juanas Oliva, Ángel de
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Evaluación del pensamiento crítico desde la perspectiva de la controversia 2009
Universidad Complutense de Madrid
BETANCOURTH ZAMBRANO, SONIA MIREYA
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Metacognición, resolución de problemas y enseñanza de matemáticas una propuesta integradora desde el enfoque antropológico 2005
Universidad Complutense de Madrid
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La creatividad en estudiantes de arquitectura. Influencia de dimensiones personales internas y externas en la elaboración productos creativos 2005
Universidad Complutense de Madrid
GONZÁLEZ CUBILLAN LESBIA JOSEFINA
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Metacognición y rendimiento académico. Relación de las modalidades metacognitivas y el rendimiento académico en los alumnos de la facultad de ingeniería de la universidad de Zulia-Venezuela 2005
Universidad Complutense de Madrid
SANDOVAL DE ARAUJO AIDA
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Evaluación del proceso de transfer en alumnos de enseñanza secundaria obligatoria 2004
Universidad Complutense de Madrid
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Teorías implícitas sobre la inteligencia: su modificación mediante un programa de inteligencia práctica para la escuela primaria 2004
Universidad Complutense de Madrid
GONZALEZ VELAZQUEZ, LILIA
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Auto-regulación y aprendizaje 2004
Universidad Complutense de Madrid
RAMOS PEIRA M. ARANZAZU
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Efecto de un programa de estrategias de aprendizaje sobre el pensamiento crítico en el área de ciencias sociales 2003
Universidad Complutense de Madrid
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Aprendizaje cooperativo en matemáticas en el nivel de educación secundaria obligatoria: proceso global de aprendizaje 2001
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Gavilán Bouzas, Paloma
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La técnica de categorización en educación primaria 2001
Universidad Complutense de Madrid
Sanz del Pozo, Teresa de Jesús
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Autoconcepto profesional y pensamiento tácito en la integración sociolaboral de los docentes 1999
Universidad Complutense de Madrid
HERNANDEZ FERNANDEZ, ANGEL
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El aula inteligente: diseño y evaluación de una experiencia educativa innovadora 1998
Universidad Complutense de Madrid
SEGOVIA OLMO, FELIPE
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Estrategias de aprendizaje y rendimiento: un programa de entrenamiento en estrategias de procesamiento de la información 1998
Universidad Complutense de Madrid
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Diseño y evaluación de los programas de habilidades visuales y de desarrollo de la inteligencia para la mejora de la lectura y del rendimiento académico en alumnos de Educación Primaria 1998
Universidad Complutense de Madrid
MARTIN LOBO M. PILAR
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La solución de problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales 1994
Universidad Complutense de Madrid
Rivera Otero, Alicia
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El autoconcepto de los niños y su relación con algunas variables del proceso de aprendizaje y de la interacción didáctica 1994
Universidad Complutense de Madrid
ROLLAN GARCIA, CONSUELO
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Diagnóstico y predicción del rendimiento escolar 1993
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Uriel Miñana, José
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La motivación en los alumnos de bajo rendimiento académico: desarrollo y programas de intervención 1993
Universidad Complutense de Madrid
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Incidencia de la inteligencia y otras variables socio-culturales en el desarrollo moral 1992
Universidad Complutense de Madrid
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Metacognición y aprendizaje: influencia de los enfoques, conocimientos metacognitivos y práctica estratégica 1992
Universidad Complutense de Madrid
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Valores educativos de profesores de E.G.B.: al iniciar la carrera, al finalizarla y al trabajar en colegios 1992
Universidad Complutense de Madrid
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Análisis metacognitivo de la comprensión lectora: un programa de evaluación e interpretación en alumnos de enseñanza primaria 1992
Universidad Complutense de Madrid
González Álvarez, María del Carmen
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El procedimiento cloze: aplicaciones a la evaluación de la comprensión lectora y a la investigación 1988
Universidad Complutense de Madrid
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El estilo cognitivo impulsividad-reflexividad y otras variables del sujeto 1987
Universidad Complutense de Madrid
NAVARRO GARCIA, M. JOSE
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Respuesta de orientación y condicionamiento configuracional 1981
Universidad de Murcia
MARTINEZ SELVA, JOSE MARIA
Tribunales de tesis (118)
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Vocal del tribunal
Alta capacidad y género. Factores diferenciadores cognitivos y de personalidad en niños y niñas de alta capacidad 2012Universidad de Córdoba (ESP)
TRILLO LUQUE, Mª CARMEN
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Presidente del tribunal
Modelo curricular integral para la formación de maestro de educación infantil en el espacio europeo de educación superior 2010Universidad Camilo José Cela
Robles Sastre, María Esther de Jesús
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Vocal del tribunal
Promoción de competencias de autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitarios 2010Universidad de Oviedo
Cerezo Menéndez, Rebeca
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Presidente del tribunal
Explicación y tratamiento de la ansiedad desde la perspectiva de los moldes mentales 2009Universidad de La Laguna
FERNANDEZ MARTIN, ANDRES
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Presidente del tribunal
Experimentación del programa de intervención cognitiva en lectura y escritura picle 2009Universidade de Vigo
ALFONSO GIL, SONIA
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Presidente del tribunal
El modelo CAIT como herramienta de enseñanza-aprendizaje en las ciencias experimentales 2006UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Real García, José Julio
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Presidente del tribunal
Aptitudes musicales y atención en niños entre diez y doce años 2006Universidad de Extremadura
Martín López, Eva
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Presidente del tribunal
Predictores de personalidad que determinan la movilidad de los jóvenes en la comunidad autónoma de Madrid en la Unión Europea 2005Universidad Complutense de Madrid
REJAS JIMENEZ MADRID PABLO
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Presidente del tribunal
Neuropsicología de la dislexia 2005Universidad Complutense de Madrid
RICO SUARDÍAZ, DAVID
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Presidente del tribunal
Procesamiento cognitivo de deficientes auditivos 2005Universidade de Vigo
SILVA BALDONEDO M. LIDIA
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Presidente del tribunal
La toma de decisiones en los sistemas de autoayuda y asesoramiento vocacional (SAV-R y SAVI-2000): propuesta y validación de un modelo de decisión vocacional 2004Universidad Complutense de Madrid
López González, María Luisa
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Presidente del tribunal
Aferiçao do state-trait anxiety inventory for children (STAIC) de Spilberg para a populaçao portuguesa 2004Universidad de Extremadura
Matias, Maria da Conceiçao de Sousa
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Presidente del tribunal
Programa de entrenamiento en estrategias de elaboración (paráfrasis y aplicaciones) para alumnos de educación secundaria obligatoria 2004Universidad de Valladolid
Martín Antón, Luis Jorge
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Presidente del tribunal
La adquisición del lenguaje infantil en un contexto bilingüe 2003Universidad Complutense de Madrid
Jalles de Oliveira, Antonia Fernanda
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Presidente del tribunal
Pensamiento crítico: Diferencias en estudiantes universitarios en el tipo de creencias, estrategias e inferencias en la lectura crítica de textos 2003Universidad Complutense de Madrid
Marciales Vivas, Gloria Patricia
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Presidente del tribunal
Detección del funcionamiento diferencial del ítem (DIF) en tests de rendimiento 2002Universidad Complutense de Madrid
Andriola, Wagner Bandeira
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Presidente del tribunal
Dificultades de comprensión lingüística oral, propuesta de mejora utilizando las nuevas tecnologías: dialogo hombre-máquina mediante instrucciones expresadas en lenguaje natural 2001Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Violencia, disciplina y convivencia escolar: análisis crítico desde la perspectiva del profesorado y equipos directivos 2001UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Antón Alvarez, Horacio
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Presidente del tribunal
Análisis comparativo del proceso educativo, desde la perspectiva del aprendizaje situado y del aprendizaje en aula, en Educación Infantil 2000Universidad Complutense de Madrid
GRANADA AZCARRAGA, MARIBEL
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Presidente del tribunal
Instrumento de medida de la competencia para la comprensión lectora desde las capacidades relacionadas con los procesos lectores para alumnos de primero y segundo de Educación Secundaria Obligatoria 2000Universidad Complutense de Madrid
MARTIN DIAZ EVA M.
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Presidente del tribunal
Educación familiar: los constructos implícitos en los que basan los padres la educación de sus hijos 2000UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Presidente del tribunal
Autorregulación motivacional del aprendizaje. Características diferenciales e implicaciones cognitivo-motivacionales 2000Universidade da Coruña
RODRIGUEZ MARTINEZ, SUSANA
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Presidente del tribunal
El perfil del profesor mediador: aportaciones del Programa de Enriquecimiento Instrumental (PEI) al estilo de interacción en el aula 2000UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Tébar Belmonte, Lorenzo
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Presidente del tribunal
Anorexia y depresión: Evaluación de personalidad en muestras adolescentes 2000Universidad Complutense de Madrid
García Alba, María del Carmen
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Presidente del tribunal
La identidad social y las dimensiones asociadas al sexo y al género en la adolescencia 2000Universidad Complutense de Madrid
PALOMARES DELGADO M. LOURDES
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Presidente del tribunal
Atención y velocidad de anticipación: una aproximación crítica al estudio y medida de la atención 2000Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
La agresión y su justificación: un estudio comparado en estudiantes iraníes y españoles 1999Universidad Complutense de Madrid
MUSAZADEH, ZOHREH
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Presidente del tribunal
Efecto del programa bright start en el desarrollo de los componentes lógicos-matemáticos 1999Universidad Complutense de Madrid
CASTAÑON OCTAVIO, NATALIA
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Presidente del tribunal
La rehabilitación del agramatismo en pacientes afásicos: El método Helpss 1999Universidad Complutense de Madrid
Trugeda Pedrajo, Nuria
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Presidente del tribunal
Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios 1999Universidad de Oviedo
CAMARERO SUAREZ FRANCISCO JOSE
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Vocal del tribunal
Evaluación de la discriminación auditiva y fonológica: elaboración de un instrumento de medida 1999Universitat de València
Ferrer Manchón, Antonio M.
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Presidente del tribunal
Estrategias de aprendizaje en lengua del escolar altoaragonés 1998Universidad de Zaragoza
ASCASO LALIENA MIGUEL ANGEL
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Presidente del tribunal
Estrategias de aprendizaje y recursos cognitivos en alumnos con altas habilidades 1998Universidad de Murcia
GARCIA LOPEZ, JUAN ANTONIA
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Presidente del tribunal
Evolución de la doble realidad del sexo y del género durante la infancia 1997Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Detección e intervención educativa de alumnos de altas capacidades en centros de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 1997Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Determinantes cognitivo-motivacionales del rendimiento académico en estudiantes universitarios 1997Universidade da Coruña
Valle Arias, Antonio
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Presidente del tribunal
El profesor frente al trabajo cooperativo. Variables que determinan la elección del trabajo cooperativo como método de instrucción 1997Universidad Pontificia Comillas
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Presidente del tribunal
La formación-acción en la empresa: el diseño y desarrollo de proyectos para la solución de problemas en situación de trabajo real 1997Universidad Complutense de Madrid
MANZANARES MOYA M. ASUNCION
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Presidente del tribunal
Enseñanza del pensamiento: adaptación y estudio experimental del programa de pensamiento de calidad (CORT) 1997Universidad Complutense de Madrid
CEREJIDO SAMOS, INMACULADA
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Presidente del tribunal
Evaluación del desarrollo potencial en sujetos escolarizados con retraso mental 1997Universidad Complutense de Madrid
González Pérez, Joaquín
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Vocal del tribunal
Aritmética y especialización de los hemisferios cerebrales 1997Universidad Complutense de Madrid
MARCHITE SIERRA, IGNACIA
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Presidente del tribunal
Competencia ortográfica y competencias lingüísticas 1996Universidad Complutense de Madrid
CONCEICCAO DE SOUSA OSCAR
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Presidente del tribunal
Efectos de la estimulación sistematizada en el proceso de maduración electrofisiológica en niños 1996Universidad Complutense de Madrid
AGUIRRE DE CARCER ESCOLANO PABLO
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Presidente del tribunal
Programas de intervención en alumnos con parálisis cerebral: Desarrollo y evaluación 1996Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Estudio sobre alta dotación intelectual, personalidad y creatividad en adolescentes oscenses 1995Universidad de Zaragoza
RIVERA MOREU M. ANGELES
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Presidente del tribunal
Concepciones acerca de la relación madre-hijo en niños maltratados: modelos de representación 1995Universidad Complutense de Madrid
García-Calvo Guerrero, Pilar
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Presidente del tribunal
Estrategias cognitivas en el proceso de adquisición del conocimiento 1995Universitat de València
COMPANY RICO, JESUS FRANCISCO
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Presidente del tribunal
El inicio de la comprensión autónoma de las normas y valores sociales. Una intervención educativa. 1995Universidad de Zaragoza
ESCORZA SUBERO FRANCISCO JAVIER
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Presidente del tribunal
Logoterapia: fundamentos, principios y aplicación una experiencia de evaluación del Logro Interior de Sentido 1995Universidad Complutense de Madrid
Noblejas de la Flor, María Ángeles
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Vocal del tribunal
Los niños superdotados: un programa de enriquecimiento para la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (12-16 años) 1995Universidade de Santiago de Compostela
BRUYEL PEREZ AUGUSTO M.
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Presidente del tribunal
Valor predictivo del lenguaje oral de los alumnos culturalmente desaventajados en su aprendizaje lector 1994Universidad Complutense de Madrid
PEREZ GONGORA ELSA M.
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Presidente del tribunal
Efectos en el rendimiento escolar de un programa de intervención aplicado a alumnos con necesidades educativas especiales 1994Universidad Complutense de Madrid
VEGA SERRANO, RAMON
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Presidente del tribunal
Efectos del ruido en la atención y el rendimiento de los escolares 1994Universidad Complutense de Madrid
CABRERA MARQUEZ, CONCEPCION
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Presidente del tribunal
Satisfacción profesional del profesorado 1994Universidad de La Laguna
PADRON HERNANDEZ, MAXIMO
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Presidente del tribunal
La representación social de la profesión de maestro 1994Universidad de La Laguna
YOUNIS HERNANDEZ JOSE A.
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Presidente del tribunal
Estrategias para el entrenamiento motivacional: aplicabilidad al ámbito de la deficiencia mental 1993Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Estructuración cognitiva de la situación educativa del área de ciencias sociales en egb 1993Universitat de València
CERVIÑO VAZQUEZ, CONSUELO
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Presidente del tribunal
Abordaje grupal y encuadre sistémico: nueva propuesta para los gabinetes psicopedagógicos escolares 1993Universidad Complutense de Madrid
PEREZ ALVAREZ, SERGIO
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Presidente del tribunal
Conocimiento segmental y dislexia: efectos de la instrucción en la adquisición y mantenimiento del conocimiento fonémico en niños disléxicos 1993Universidad de Salamanca
RUEDA SANCHEZ MERCEDES ISABEL
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Presidente del tribunal
El autoconcepto: características estructurales, diferencias evolutivas inter- e intraindividuales y su relación con el rendimiento en alumnos de 6 a 11 años. 1993Universidad de Oviedo
NUÑEZ PEREZ, JOSE CARLOS
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Presidente del tribunal
Un análisis comparativo de los sistemas curricular, metodológico y de evaluación, en el área de Matemáticas entre España y los países francófonos europeos: implicaciones para el rendimiento académico 1993Universidad de Murcia
GONZALEZ HERRERO LOPEZ, MARIA ELENA
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Vocal del tribunal
Hacia un modelo causal del rendimiento académico desde la teoría atribucional y el análisis de las expectativas de los alumnos 1993UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Navas, Leandro
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Vocal del tribunal
Programa psicoeducativo de resocialización e integración socio-laboral 1993Universitat de València
JOVER CARBONELL JUAN CARLOS
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Presidente del tribunal
La medida del clima en instituciones de educación superior 1992Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Creatividad en niños superdotados 1992Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Indecisión vocacional compleja: constructo psicológico de la conducta vocacional en estudiantes de secundaria 1992Universitat de València
GOMEZ ARBEO BLANCA M.
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Presidente del tribunal
Tiempos de reacción en adultos: variables y estrategias en relación con la velocidad de anticipación 1992Universidad Complutense de Madrid
ARANDA ARENAS, SANTIAGO
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Presidente del tribunal
Estudio de la excepcionalidad: la personalidad de los niños superdotados, rasgos, autoestima y locus de control 1992Universidad Complutense de Madrid
GARCIA AGIUS M. DOLORES
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Presidente del tribunal
Conocimiento conceptual y procedimental: el caso del conteo 1992Universidad de Murcia
DENIA GARCIA, ANA MARIA
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Vocal del tribunal
Psicología de la instrucción en el área de las matemáticas 1992Universidad de Murcia
GARRIDO GIL, CARLOS FULGENCIO
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Presidente del tribunal
Evaluación en hiperactividad infantil a través de procedimientos clínicos, escalares y observacionales en una población escolar de segundo a cuarto de E.G.B. 1991Universidad Complutense de Madrid
AVILA DE ENCIO M. CARMEN
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Presidente del tribunal
Eficacia diferencial en técnicas de intervención en el síndrome hipercinético 1991Universidad Complutense de Madrid
ORJALES VILLAR ISABEL M.
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Presidente del tribunal
Procesos de memoria en niños de altas habilidades intelectuales 1991Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Análisis de los procesos cognitivos que conducen a la adquisición y desarrollo de la propiedad conmutativa 1991Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
El esfuerzo de procesamiento y los cambios en el contexto cognitivo en la estimación de la duración psicológica 1991Universidad de Salamanca
BUENO MARTINEZ, MARIA BELEN
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Vocal del tribunal
Integración del niño con necesidades educativas especiales en aulas ordinarias: variables psicosociales 1991Universidad Complutense de Madrid
ALIA ROBLEDO, ELENA
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Presidente del tribunal
Consumo de drogas en juventud 1990Universidad Complutense de Madrid
AZCARATE BENEDIT, JUAN CARLOS
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Presidente del tribunal
El clima social escolar y su influencia en el rendimiento académico 1990Universidad Complutense de Madrid
PERTIERRA RODRIGUEZ LUCIA OTILIA
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Presidente del tribunal
El niño bien dotado en la EGB: seguimiento y estudio psicopedagógico de una muestra de alumnos de primero de la zona centro (Madrid, Ávila y Guadalajara) 1990Universidad Complutense de Madrid
GARCIA ARTAL M. VICTORIA
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Vocal del tribunal
La superdotación. Modelos, estrategias e instrumentos para su identificación 1990Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
La construcción del espacio en el niño a través de la información táctil 1990Universidad Complutense de Madrid
GIL CIRIA M. CARMEN
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Presidente del tribunal
Mejora del autoconcepto mediante el feedback 1989Universidad Complutense de Madrid
MACHARGO SALVADOR, JULIO
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Presidente del tribunal
Paulo Freire: otra pedagogía política 1989Universidad Complutense de Madrid
ESCOBAR AGUIRRE JUAN SAMUEL
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Presidente del tribunal
Estudio de algunas neurosis en el aprendizaje de la enseñanza media: neurosis fóbica y neurosis de angustia 1989Universidad Complutense de Madrid
FRANCISCO DE LA CAL JOSE ANGEL DE
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Presidente del tribunal
Aspectos implicados en la conceptualización del espacio: un estudio correlacional 1989Universidad de Murcia
CALVO LLENA, MARIA TERESA
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Vocal del tribunal
El estilo cognitivo reflexividad-impulsividad: su modificabilidad en la práctica educativa, un programa de intervención para 8º de EGB 1989Universitat de València
Gargallo López, Bernardo
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Presidente del tribunal
Factores cognitivos en el aprendizaje de las matemáticas elementales 1988Universidad Complutense de Madrid
JIMENEZ FRIAS, ROSARIO
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Presidente del tribunal
Dificultades para la medida de la inteligencia por medio del dibujo de la figura humana, en niños con fracaso escolar 1988Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Estilo cognitivo dependencia-independencia de campo y estructuración del medio ambiente familiar 1988Universidade de Santiago de Compostela
PARAMO FERNANDEZ, FERNANDA
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Presidente del tribunal
Epistemología de la Psicología de la educación 1988Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Factores de expresión, personalidad y rendimiento académico en alumnos de BUP y COU 1987Universidad Complutense de Madrid
MESONERO VALHONDO, ANTONIO
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Presidente del tribunal
La estructura factorial del test de Rorschach 1987Universidad Complutense de Madrid
SENDIN BANDE M. CONCEPCION
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Vocal del tribunal
Producción y elección de respuesta en las matrices de figuras 1987Universidad Complutense de Madrid
PRIETO ARROYO JOSE LUIS
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Presidente del tribunal
Psicología de los estadios lúdicos 1986Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
La selección de docentes de nivel medio en la República de Panamá: estudio crítico comparado y propuestas alternativas 1986Universidad Complutense de Madrid
GARIBALDO CONCEPCION, JUDITH
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Presidente del tribunal
Estudio genético y diferencial de las opciones académicas y profesionales en muestra de técnicos 1986Universidad Complutense de Madrid
BLASCO SANCHEZ, BALDOMERO
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Presidente del tribunal
Psicosociología del medio telefónico en la historia de la educación de los Estados Unidos (1956-1980) 1986Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
El aprendizaje de la escritura: análisis psicológico y nuevo método 1986Universitat de València
RODRIGUEZ TOMAS MARIA TERESA
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Vocal del tribunal
Aportaciones del análisis y la investigación del comportamiento docente a la formación de profesores 1986Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Imaginación y personalidad 1986Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Caracterizacion linguistica especifica de la dislexia en el idioma castellano. Errores y velocidad en lectura oral 1985Universidad Pontificia de Salamanca
FERNANDEZ FALAGAN, PEDRO
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Vocal del tribunal
Rasgos de personalidad y técnicas de estudio en los alumnos de octavo de E.G.B y B.U.P. 1985Universidad Complutense de Madrid
GARCIA FERNANDEZ, MARIA DOLORES
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Vocal del tribunal
La instrucción pública en Navarra de 1780 a 1833 1985Universidad Complutense de Madrid
SERNA MIGUEL M. PILAR
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Vocal del tribunal
El hombre amenazado: Hombre, sociedad y educación en la novelística de M. Delibes 1984Universidad Pontificia de Salamanca
SANCHEZ PEREZ FRANCISCO JAVIER
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Vocal del tribunal
Perfiles diferenciales de ortografía en el escolar salmantino 1984Universidad Pontificia de Salamanca
HOLGADO SANCHEZ, ADORACION
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Secretario del tribunal
Aproximación cognitiva a la caracterización de los problemas escolares en el ciclo superior de EGB y su relación con el rendimiento académico 1983Universitat de València
CLEMENTE CARRION, ANTONIO
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Vocal del tribunal
La consideracion del profesor desde el punto de vista del alumno 1983Universidad Pontificia de Salamanca
Villa Sánchez, Aurelio
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Vocal del tribunal
Intencion educativa y educacion politica del pensamiento de Emmanuel Mounier 1983Universidad Pontificia de Salamanca
GARCIA MADRID, ANTONIO
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Vocal del tribunal
La actitud religiosa del adolescente peruano: estudio empírico y prospectiva pedagógica 1983Universidad Complutense de Madrid
MONTELLANOS MARIN, RAQUEL
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Vocal del tribunal
Estilo cognitivo y tratamiento diferencial de los alumnos 1983Universidad Complutense de Madrid
RODRIGUES DIAS ESTHER LUISA
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Vocal del tribunal
Variabilidad connotativa y factores de personalidad 1983Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Un estudio de validación convergente para la determinación de niveles genéticos en la adquisición del concepto de número 1983Universidad de Murcia
SERRANO GONZALEZ-TEJERO, JOSE MANUEL
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Vocal del tribunal
Una escala de actitudes familiares en relación con el desarrollo sexual de los hijos-as deficientes mentales 1982Universidad Complutense de Madrid
CORTES GONZALEZ, FLORIDA
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Vocal del tribunal
La reacción valorativa frente a la amistad 1982Universidad Complutense de Madrid
Flecha García, Consuelo
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Vocal del tribunal
Evaluación del potencial de aprendizaje 1982Universidade de Santiago de Compostela
DIAZ FERNANDEZ, OLGA
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Presidente del tribunal
Respuesta de orientación y condicionamiento configuracional 1981Universidad de Murcia
MARTINEZ SELVA, JOSE MARIA
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Vocal del tribunal
Estructura factorial de la inteligencia 1980Universitat de València
SANCHEZ CANOVAS, JOSE
-
Vocal del tribunal
Nicolai Hartmann y el problema de la finalidad del ser inconsciente 1980Universidad de Murcia
CUDEIRO GONZALEZ, VICENTE