ARTURO
DE LA ORDEN
Investigador hasta 2014
Tesis doctoral
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Variabilidad, agrupamiento de los alumnos y rendimiento escolar 1974
Universidad Complutense de Madrid
Tesis dirigidas (76)
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Efectos del aprendizaje del inglés en educación infantil sobre el rendimiento posterior 2009
Universidad Complutense de Madrid
GAY FERNANDEZ, PAULA PILAR
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Modelos de enseñanza aplicados por los docentes de licenciatura de la Universidad Cristóbal Colón 2009
Universidad de Alcalá
ZAVALETA RITO, ALFREDO
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Habilidades cognitivas universitarias: un programa alterno para el desarrollo del pensamiento en la universidad 2009
Universidad de Alcalá
DELGADILLO CASTILLO, RODOLFO
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La medida de estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios 2006
Universidad Complutense de Madrid
Martínez Guerrero, José Ignacio
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Componentes actitudinales de la formación estadística. Un análisis causal desde la teoría cognitiva social con estudiantes universitarios de psicología 2006
Universidad Complutense de Madrid
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Validación de indicadores de funcionalidad en la perspectiva de la calidad universitaria 2005
Universidad Complutense de Madrid
ORELLANA SALAS LILIAN AURORA
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Validación de indicadores para la medida de la funcionalidad universitaria 2004
Universidad Complutense de Madrid
MÉNDEZ CADENA MARIA ESTHER
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Aportaciones de la investigación sobre eficacia escolar. Un estudio multinivel sobre los efectos escolares y los factores de eficacia de los centros docentes de primaria en España 2004
Universidad Complutense de Madrid
MURILLO TORRECILLA, FRANCISCO JAVIER
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Construcción y validación de un sistema de indicadores de funcionalidad de las facultades de educación en la universidad colombiana 2004
Universidad Complutense de Madrid
LEMOS RUIZ CECILIA CONSTANZA
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Cultura y clima organizacional escolar: estudio de validez e influencia en el desempeño organizacional escolar 2003
Universidad Complutense de Madrid
LÓPEZ GONZÁLEZ, JORGE
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Análisis de necesidades formativas de los profesores tutores en formación profesional 2003
Universidad Complutense de Madrid
TORROBA ARROYO M. ISABEL
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Factores determinantes del bajo rendimiento académico en educación secundaria 2003
Universidad Complutense de Madrid
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Desarrollo y validación de un sistema de indicadores de eficacia universitaria 2002
Universidad Complutense de Madrid
BEZIES CRUZ, PATRICIA
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Estilos cognitivos (Dependencia-independencia de campo) en niños sordos: implicaciones educativas 2002
Universidad Complutense de Madrid
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Necesidades de formación psicopedagógica para la docencia universitaria 2001
Universidad Complutense de Madrid
Sánchez Núñez, José Antonio
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Autorregulación del estilo cognitivo a través del lenguaje 2001
Universidad Complutense de Madrid
Loscos Lucero, María Paz
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El rendimiento escolar en lengua española en niños de sexto grado de primaria 2001
Universidad Complutense de Madrid
OLEA DESERTI, ELIA
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Hacia un modelo de rendimiento escolar en educación primaria en el distrito federal, México: factores que influyen en matemáticas y español 2001
Universidad Complutense de Madrid
VILLEGAS QUEZADA, CARLOS
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Factores que inciden en el rendimiento escolar en educación primaria indígena en la república mexicana 2001
Universidad Complutense de Madrid
SANTOS QUINTANILLA AMELIA REBECA DE LOS
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Evaluación de la responsabilidad social del egresado universitario 2000
Universidad Complutense de Madrid
ORTIZ DE MONTELLANO SALVADOR
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Calidad, eficacia y clima en centros educativos: modelos de evaluación y relaciones causales 2000
Universidad Complutense de Madrid
Galán González, Arturo
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Indicadores de eficiencia en la evaluación universitaria 1999
Universidad Complutense de Madrid
SALAZAR ASCENCIO, JOSE
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Análisis de los libros de texto de matemáticas del ciclo medio de la Educación General Básica 1998
Universidad Complutense de Madrid
SANCHEZ HUETE JUAN CARLOS
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El clima educativo universitario: diagnóstico y evaluación del clima institucional de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Ezequiel Zamora en Barinas, Venezuela 1997
Universidad Complutense de Madrid
GONZALEZ CABEZAS JOSE M.
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Meta-análisis. Aportaciones metodológicas a la síntesis cuantitativa de la evidencia. Un estudio de simulación Montecarlo 1997
Universidad Complutense de Madrid
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Procesos de aprendizaje en matemáticas con poblaciones de fracaso escolar en contextos de exclusión social: las influencias afectivas en el conocimiento de las matemáticas 1997
Universidad Complutense de Madrid
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Imagen de la ciencia, práctica y hábitos científicos de los investigadores en ciencias de la educación 1996
Universidad Complutense de Madrid
Vélaz de Medrano Ureta, Consuelo
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Evaluación de la eficacia del profesor universitario: Propuesta de un modelo 1996
Universidad Complutense de Madrid
NUÑEZ VEGA CLAUDIO MARCELINO
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Realidad y percepción del sistema escolar gallego 1996
Universidad Complutense de Madrid
SANCHEZ OZORES M. LUISA
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Evaluación de unidades didácticas (material impreso) en sistemas educativos a distancia 1996
Universidad Complutense de Madrid
TORRES BARBERIS, LILIANA
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Expectativas y atribuciones académicas del profesor, del alumno: su influencia en el autoconcepto y en el rendimiento escolar 1994
Universidad Complutense de Madrid
Aguilera Aguilera, Angela
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Características sociofamiliares y aptitudinales que inciden en el rendimiento lingüístico 1994
Universidad Complutense de Madrid
GIL ORTEGA ROMERO CARMEN
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Estudio del sistema de valores y de los intereses vocacionales del adolescente marroquí escolarizado 1994
Universidad Complutense de Madrid
DERRIJ, MOHAMED
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Participación y clima en el ámbito escolar 1994
Universidad Complutense de Madrid
MARTIN BRIS, MARIO
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Análisis de necesidades formativas del profesorado para la integración 1994
Universidad Complutense de Madrid
MENENDEZ MARTINEZ M. CARMEN
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Coherencia del pensamiento espontáneo y causalidad: el caso de la dinámica elemental 1994
Universidad Complutense de Madrid
Gutiérrez Goncet, Rufina
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Experiencias de recuperación de las dificultades en lectura en el 3º de E.G.B 1994
Universidad Complutense de Madrid
Camina Durántez, María Asunción
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Dificultades de aprendizaje en el área de matemáticas en una muestra de deficientes mentales: estudio experimental 1994
Universidad Complutense de Madrid
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Desarrollo conceptual del sistema nervioso en niños de 5 a 14 años: modelos mentales 1992
Universidad Complutense de Madrid
Serrano Gisbert, Teresa
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Estudio evaluativo de los centros de recursos 1992
Universidad Complutense de Madrid
Vidorreta García, María Concepción
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La medida del clima en instituciones de educación superior 1992
Universidad Complutense de Madrid
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Adquisición de los conceptos matemáticos básicos: una perspectiva cognitiva 1992
Universidad Complutense de Madrid
Frontera Sancho, María
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Estilo cognitivo, intereses y elección académico-profesional en la orientación de los alumnos de C.O.U 1992
Universidad Complutense de Madrid
Naranjo Díaz, María Antonia
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Análisis y diagnóstico de los estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios 1992
Universidad Complutense de Madrid
ALONSO GARCÍA, CATALINA MARÍA
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Modelos de enseñanza en la educación básica 1991
Universidad Complutense de Madrid
Escribano González, Alicia
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Metaevaluación de necesidades educativas: hacia un sistema de normas 1991
Universidad Complutense de Madrid
Martínez de Toda Fernández, María José
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Bases para la medida de un aprendizaje matematico significativo 1991
Universidad Complutense de Madrid
Izcue Ancin, Maravillas Ana
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Estilo cognitivo, actitud discente, rendimiento 1990
Universidad Complutense de Madrid
SANZ SANTA CRUZ M. VICTORIA
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Educación preescolar y estilo cognitivo 1989
Universidad Complutense de Madrid
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La evaluación en la Universidad Nacional de Educación a Distancia: valoración y análisis de las pruebas presenciales 1989
Universidad Complutense de Madrid
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Inventario cacográfico del escolar madrileño al final de los estudios básicos 1989
Universidad Complutense de Madrid
MESANZA LOPEZ, JESUS
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La inspección escolar factor de integración educativa 1989
Universidad Complutense de Madrid
CASTILLO APAZAS M. ISABEL
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Modelos de enseñanza y formación del profesor de educación preescolar 1989
Universidad Complutense de Madrid
TORRE TOMAS M. CONSUELO DE LA
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Evaluación de un programa de formación ocupacional 1989
Universidad Complutense de Madrid
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Diagnóstico y análisis de necesidades para una reforma del sistema de instrucción pública del estado libre asociado de Puerto Rico 1988
Universidad Complutense de Madrid
TORRES RENTA DEADINA MILAGROS
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La presencia de la Iglesia Católica en el sistema educativo español, según las bases legales (1953-1980) 1988
Universidad Complutense de Madrid
RODRIGUEZ SANMARTIN, ALVARO
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Efectos del video en la formación del profesorado de E.G.B. 1988
Universidad Complutense de Madrid
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El supuesto de unidimensionalidad en la teoria del rasgo latente: aportaciones metodologicas 1988
Universidad Complutense de Madrid
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Estudio de los flujos iónicos de K+ (86Rb+) y Ca2+ (45 Ca2+) en islotes de langerhans aislados y su modulación por la glucosa 1987
Universidad Complutense de Madrid
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El sistema de documentación en ciencias de la educación. Elaboración de un tesauro de investigación educativa 1987
Universidad Complutense de Madrid
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Investigación evaluativa de instituciones universitarias 1987
Universidad Complutense de Madrid
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Problemas metodológicos en la medición de actitudes 1987
Universidad Complutense de Madrid
MORALES VALLEJO, PEDRO
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El programa de postgrado en docencia superior de la Universidad de Panamá. Evaluación critica 1987
Universidad Complutense de Madrid
BRAVO RODRIGUEZ NELIDA EMPERATRIZ
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Errores de muestreo en la investigación educativa 1987
Universidad Complutense de Madrid
COLLADO VICENTE, JESUS
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Diagnóstico de la comprensión lectora y orientación para su aprendizaje 1987
Universidad Complutense de Madrid
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Poblaciones marginadas y alternativas en educación 1987
Universidad Complutense de Madrid
MATA MAROTO M. LUTGARDA
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Procesos funcionales y eficacia de la escuela: un modelo causal 1987
Universidad Complutense de Madrid
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Evaluación de textos escolares 1986
Universidad Complutense de Madrid
NAVARRO LOPEZ, JUSTINA
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Fracaso escolar en el área de matemáticas del ciclo inicial 1986
Universidad Complutense de Madrid
CAÑAS CALLES, ANTONIO
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Efectos del dictado como técnica didáctica en el aprendizaje del inglés 1985
Universidad Complutense de Madrid
CEULAR FUENTES DE LA ROSA M. CARMEN
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Criterios de evaluación en E.G.B. y B.U.P. 1985
Universidad Complutense de Madrid
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La supervisión como elemento de apoyo del desarrollo educativo en el nivel primario panameño 1983
Universidad Complutense de Madrid
BARSALLO VASQUEZ EDUARDO SERGIO
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Estilo cognitivo y tratamiento diferencial de los alumnos 1983
Universidad Complutense de Madrid
RODRIGUES DIAS ESTHER LUISA
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Modelo tecnológico "real-ideal" de planificación curricular y su aplicación en la elaboración de un proyecto educativo para la formación docente de instructores de oficios cualificados: (modelo tecnológico "real-ideal") 1983
Universidade de Santiago de Compostela
Alonso Escontrela, María Luisa
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Influencia del tamaño del centro en diversas variables organizativas 1982
Universidad Complutense de Madrid
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Objetivos de la educación en el ámbito de la afectividad 1979
Universidad Complutense de Madrid
LOPEZ PEGO, CARLOS
Tribunales de tesis (83)
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Presidente del tribunal
La enseñanza de la lectura y su repercusión en el desarrollo del comportamiento lector 2012Universidad de Alcalá
Duarte Cunha, Rosemary
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Presidente del tribunal
La formación investigadora del profesor y sus implicaciones en la calidad de la enseñanza media en la red estatal de São Luis - MA. 2011Universidad de Alcalá
Sousa Santos, Iracy De
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Presidente del tribunal
Indicadores asociados a la calidad académica de programas de Maestría 2009Universidad de Alcalá
CRODA BORGES, GABRIELA
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Presidente del tribunal
Liderazgo directivo y satisfacción laboral docente 2009Universidad de Alcalá
VALENCIA VIRGEN, LUCÍA VICTORIA
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Presidente del tribunal
La percepción de los espacios escolares por el profesorado y su relación con el clima escolar 2005Universidad de Alcalá
SEBASTIÁN HEREDERO, ELADIO
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Presidente del tribunal
Elementos para el diseño de planes de evaluación de programas de teleformación en la empresa. 2005Universitat de València
Ramos Santana, Genoveva
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Presidente del tribunal
Efectos del programa Filosofía para niños y niñas en el clima social de aula 2004Universidad de Alcalá
Romero Izarra, Gonzalo
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Presidente del tribunal
Estudio metodológico de la validación de instrumentos de evaluación docente: Un estudio de caso 2003Universidad Complutense de Madrid
PASCUAL GÓMEZ, ISABEL
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Presidente del tribunal
Evaluación del impacto de la formación continua en el ámbito sanitario: diseño y especificación de un modelo casual 2003Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Estudio diferencial por género en indicadores de rendimiento en educación primaria 2003Universitat de València
SANCHEZ DELGADO, M. PURIFICACIÓN
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Vocal del tribunal
Detección del funcionamiento diferencial del ítem (DIF) en tests de rendimiento 2002Universidad Complutense de Madrid
Andriola, Wagner Bandeira
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Presidente del tribunal
La detección temprana de los problemas de aprendizaje un estudio longitudinal 2002Universidad Complutense de Madrid
Galindo Sontheimer, Diana Alexis
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Presidente del tribunal
La calidad de la composición escrita en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) 2002Universidad Complutense de Madrid
ALBARRAN SANTIAGO, MANUEL ANTONIO
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Presidente del tribunal
La aceleración en el desarrollo del talento: evaluación de la investigación 2002Universidad de Navarra
REYERO RIVAS, MARTA
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Presidente del tribunal
Calidad de la formación impartida en las escuelas de negocios 2002Universidad Complutense de Madrid
Greciano Balsalobre, Raquel
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Vocal del tribunal
Evaluación institucional de funciones sustantivas de trabajo académico en educación superior 2001Universidad de Salamanca
DÍAZ CASTAÑEDA, RODOLFO
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Presidente del tribunal
Medida de la competencia docente para la toma de decisiones a nivel universitario 2000Universidad Complutense de Madrid
GARCIA VENERO M. SOLEDAD
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Presidente del tribunal
Un modelo de medida con interacción 1999Universidad Complutense de Madrid
Trigueros Gaisman, María
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Presidente del tribunal
La evaluación de la comprensión lectora en alumnos de 12 años 1999Universidad Complutense de Madrid
PEREZ ZORRILLA M. JESUS
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Presidente del tribunal
Validación de tareas especiales: sus implicaciones teórico-metodológicas y diagnósticas 1999Universitat de València
Orellana Alonso, Natividad
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Vocal del tribunal
Indicadores de calidad en evaluación institucional universitaria. Análisis de un indicador para la Universitat Jaume I 1999Universitat de València
Ferrández Berrueco, María Reina
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Presidente del tribunal
Estudio de un instrumento para la evaluación del profesorado universitario 1998Universitat de València
González Such, José
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Presidente del tribunal
Evaluación del rendimiento en matemáticas: estudio métrico diferencial de la escala Keymath-revised 1997Universitat de València
MARI MOLLA, RICARD
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Presidente del tribunal
"Las estancias de prácticas en empresas en la formación de los ingenieros superiores. Evaluación del programa de ""prácticas de residencia"" de la ETS de ingenieros de minas de Madrid" 1996Universidad Complutense de Madrid
GARCIA DELGADO, JAVIER
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Presidente del tribunal
Aportaciones de las ciencias humanas a la consultoría de procesos integrada para impulsar el desarrollo y planteamiento estratégico de las organizaciones 1996Universidad Complutense de Madrid
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Presidente del tribunal
Escuela normal de Jaén (1843-1940) 1996Universidad de Jaén
SANCHO RODRIGUEZ M. ISABEL
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Presidente del tribunal
Índices cardiovasculares y electro dérmicos de la atención y el esfuerzo mental en situaciones de aula y laboratorio: su incidencia en el rendimiento 1996Universidad de Murcia
Caballero García, Presentación Ángeles
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Vocal del tribunal
Determinantes del rendimiento académico en la Universidad de Salamanca 1996Universidad de Salamanca
SÁNCHEZ GÓMEZ, MARÍA CRUZ
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Presidente del tribunal
Un programa de intervención desde una perspectiva psicodinámica (la hora de juego kleniana) 1995Universidad de Jaén
CAMPOY ARANDA, TOMAS
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Presidente del tribunal
La Inspección en las distintas concepciones y sistemas pedagógicos: características y funciones 1994Universidad Complutense de Madrid
Soler Fiérrez, Eduardo
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Vocal del tribunal
El auto-informe en la evaluación docente del profesorado universitario 1994Universidad de Salamanca
RODRIGUEZ CONDE, MARIA JOSE
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Presidente del tribunal
La regresión múltiple aplicada a la investigación educativa. Algunas consideraciones en torno a su correcta aplicación 1992Universidad de Málaga
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Presidente del tribunal
Estrategias de automanejo en situaciones aversivas: un estudio comparativo 1992Universitat de València
Aliaga Abad, Francisco
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Vocal del tribunal
Un sistema tutorial inteligente aplicado a la enseñanza de la geometría 1992Universidad Politécnica de Madrid
Rojas Guzmán, Gonzalo
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Vocal del tribunal
Escola ComunicActiva. L'escola de la societat de masses telecomunicada 1992Universitat Autònoma de Barcelona
Teixidó Planas, Martí
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Secretario del tribunal
El pensamiento pedagógico de Víctor García Hoz 1991UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Bernal-Guerrero, Antonio
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Presidente del tribunal
El componente léxico-gramatical del vocabulario general de orientación científica y sus aplicaciones didácticas 1990Universidad Complutense de Madrid
SERRANO PEDROCHE, LUCRECIO
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Vocal del tribunal
Los determinantes de la productividad de la enseñanza 1990Universitat de Barcelona
GOMEZ DACAL, GONZALO
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Presidente del tribunal
Métodos de estudio y rendimiento académico en la universidad 1989Universidad de Navarra
Tourón Figueroa, Francisco Javier
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Vocal del tribunal
Predictores del rendimiento académico en la Uned 1989UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
GONZÁLEZ GALÁN, MARÍA ÁNGELES
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Presidente del tribunal
El progreso escolar en el ciclo inicial de la E.G.B. 1988Universidad Complutense de Madrid
SALVADOR PEREZ M. ISABEL
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Presidente del tribunal
Análisis de la interacción entre profesores en centros educativos de E.G.B. 1988Universidad Complutense de Madrid
TORRES ESPINOZA JOSE ELIAS
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Presidente del tribunal
La animación sociocultural en el Consejo de Europa: (una estrategia para la democracia) 1988Universidad Pontificia de Salamanca
VENTOSA PEREZ VICTOR JUAN
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Presidente del tribunal
El problema de la orientación a la salida de la educación general básica 1987Universidad Complutense de Madrid
HUESO VILLEGAS M. DOLORES
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Presidente del tribunal
Creatividad y matemática 1987Universidad Complutense de Madrid
SILVA LABARCA, LILA
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Vocal del tribunal
La teoría de la atribución y del desamparo aprendido y su proyección sobre los problemas de rendimiento escolar 1987Universitat de les Illes Balears
BORNAS AGUSTI, XAVIER
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Secretario del tribunal
Problemas educativos que exigen la implantación de la orientación escolar desde los primeros niveles de la E.G.B. 1986Universidad Complutense de Madrid
PASCUAL GARCIA M. JOSE
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Vocal del tribunal
La enseñanza en Málaga durante la Restauración (1874-1902) 1986Universidad Complutense de Madrid
SANCHIDRIÁN BLANCO, CARMEN
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Vocal del tribunal
Modelos sociolingüísticos: un sistema de bloques como determinante del rendimiento escolar 1986Universitat de València
ZAMORA SANCHIS, RAFAEL
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Presidente del tribunal
Rasgos de personalidad y técnicas de estudio en los alumnos de octavo de E.G.B y B.U.P. 1985Universidad Complutense de Madrid
GARCIA FERNANDEZ, MARIA DOLORES
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Vocal del tribunal
Análisis y predicción del proceso lector 1985Universidad de Salamanca
QUINTERO GALLEGO M. ANUNCIACION
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Vocal del tribunal
Estilo cognitivo y tratamiento diferencial de los alumnos 1983Universidad Complutense de Madrid
RODRIGUES DIAS ESTHER LUISA
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Vocal del tribunal
Los congresos nacionales de pedagogía: análisis y proyección sociopolítica 1983Universitat de València
Pérez Alonso-Geta, Petra María
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Vocal del tribunal
La educación de adultos en Panamá 1983Universidad Complutense de Madrid
RODRIGUEZ CABALLERO, JACINTA
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Vocal del tribunal
Influencia de un método de lectura y escritura en el rendimiento de estas áreas 1983Universidad Complutense de Madrid
LEBRERO BAENA, MARÍA PAZ
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Vocal del tribunal
La supervisión como elemento de apoyo del desarrollo educativo en el nivel primario panameño 1983Universidad Complutense de Madrid
BARSALLO VASQUEZ EDUARDO SERGIO
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Vocal del tribunal
Variabilidad y constancia de las actitudes educativas desde las escuelas universitarias hasta cuatro lustros del ejercicio docente 1983Universidad de Salamanca
FLOREZ GONZALEZ, JULIAN
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Vocal del tribunal
Los estudios de don Antonio Cánovas del Castillo sobre la casa de Austriahistoriografía e ideología 1982Universidad Complutense de Madrid
CARRIZO OLIVARES DANIEL LEONEL
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Vocal del tribunal
Las escuelas de magisterio de la Iglesia en Madrid y su aportación a la formación de maestros (1945-1970) 1982Universidad Complutense de Madrid
TOLEDO VAZQUEZ, GENOVEVA
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Vocal del tribunal
El asesoramiento técnico-pedagógico a una cátedra universitaria: un modelo de cambio cualitativo 1982Universidad Complutense de Madrid
OÑATE GOMEZ M. CARMEN
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Vocal del tribunal
La interacción educativa: la función de preguntar en un sistema integrado de objetivos de la educación 1982Universidad Complutense de Madrid
SEPULVEDA LAGOS, JORGE
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Vocal del tribunal
Formación del profesorado rural en Jordania a la luz de objetivos educativos modernos 1982Universidad Complutense de Madrid
ABU MAIZAR MOHAMMAD ABU MAIZAR
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Vocal del tribunal
Influencia del tamaño del centro en diversas variables organizativas 1982Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Aptitudes, personalidad e intereses en estudiantes de la provincia de segovia 1982Universidad Pontificia de Salamanca
GOMEZ ADRADOS M. CARMEN
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Vocal del tribunal
Estructura de las dimensiones psicopedagógicas en el nivel tercero de Educación General Básica 1981Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Aproximación a un modelo para el análisis de métodos de enseñanza de un idioma moderno 1981Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Aptitudes musicales de la población escolar española 1981Universidad Complutense de Madrid
RIO SADORNIL DIONISIO DEL
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Vocal del tribunal
Factores que influyen en el aprendizaje del vocabulario matemático 1981Universidad Complutense de Madrid
GONZALEZ RAPOSO M. SALVADOR
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Vocal del tribunal
Los rasgos de la personalidad: su incidencia en el rendimiento escolar 1981Universitat de Barcelona
MATEO ANDRES, JOAN
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Secretario del tribunal
Estructura interna de unos determinados factores de orden neuropsicológico condicionantes del aprendizaje de la lectura e influencia de los mismos en los resultados de dicho aprendizaje 1980Universidad Complutense de Madrid
MOLINA GARCIA, SANTIAGO
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Secretario del tribunal
Como las Juntas Comunales y las escuelas pueden trabajar coordinadamente en el desarrollo educativo de Panamá 1980Universidad Complutense de Madrid
CABALLERO HERRERA, PASTOR
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Secretario del tribunal
Evaluación de los intereses con la técnica de calificación de palabras 1980Universidad Complutense de Madrid
Cid Sabucedo, Alfonso
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Secretario del tribunal
Estudio del vocabulario pretecnológico en la Educación General Básica 1980Universidad Complutense de Madrid
CONTRERAS MUÑOZ, EMILIO
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Secretario del tribunal
Determinantes económicos del desarrollo educativo de Panamá 1980Universidad Complutense de Madrid
RAMOS DE ARROCHA XIOMARA
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Vocal del tribunal
Creatividad, práctica escolar y política educativa 1980Universidad Complutense de Madrid
GERVILLA CASTILLO, ANGELES MARIA
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Vocal del tribunal
La dinámica de grupos como método para la educación de las actitudes cooperativas 1979Universidad Complutense de Madrid
MEDINA RIVILLA, ANTONIO
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Vocal del tribunal
Objetivos de la educación en el ámbito de la afectividad 1979Universidad Complutense de Madrid
LOPEZ PEGO, CARLOS
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Secretario del tribunal
Factores en la adaptación 1978Universidad Complutense de Madrid
ALEILLOS BENITO, VICTORIANO
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Secretario del tribunal
Vocabulario de ciencias naturales: análisis teórico-práctico de las condiciones de aparición y utilización de los vocabularios 1978Universidad Complutense de Madrid
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Vocal del tribunal
Niveles ortográficos en educación general básica 1978Universidad Complutense de Madrid
PEREZ GONZALEZ, JESUS
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Vocal del tribunal
La visita de inspección como entrevista de orientación 1978Universidad Complutense de Madrid
GUIJARRO SANZ EUTIQUIO JESUS
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Vocal del tribunal
Los hábitos de trabajo y estudio en la 2ª etapa de E.G.B.: naturaleza, medida y didáctica 1978Universidad Complutense de Madrid
FERNANDE, POZAR
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Vocal del tribunal
Definición teórico-operativa de rendimiento escolar y su relación con el nivel sociocultural 1978Universidad Complutense de Madrid
PEREZ SERRANO, GLORIA